2024世界遺產(chǎn)青少年教育聯(lián)席活動昨天（8月24日）在蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗初級中學(xué)舉行，西南交通大學(xué)世界遺產(chǎn)國際研究中心和蘇州市勞動路實驗小學(xué)校正式獲授“世界遺產(chǎn)青少年教育基地”，來自全國多個世界遺產(chǎn)青少年教育基地代表進(jìn)行了經(jīng)驗分享。

本次活動由聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心（蘇州）主辦，以“面向未來的世界遺產(chǎn)教育”為主題，旨在深化亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)青少年教育基地間的合作關(guān)系，共同提高青少年的綜合素質(zhì)和國際視野，促進(jìn)世界遺產(chǎn)教育的傳承與創(chuàng)新。

據(jù)了解，世界遺產(chǎn)青少年教育基地由亞太世遺蘇州中心發(fā)起，目的為鼓勵學(xué)校、機(jī)構(gòu)和遺產(chǎn)地管理部門把世界遺產(chǎn)青少年教育納入日常工作之中。2010年至今，亞太世遺蘇州中心已在全國建立52個教育基地，包括學(xué)校、博物館、世界遺產(chǎn)地等多種類型。通過搭建世界遺產(chǎn)青少年教育的交流平臺，廣泛有效地提高世界遺產(chǎn)青少年教育的工作成效。

本次活動同步舉辦了青年與傳統(tǒng)營造技藝優(yōu)秀案例巡展開幕式。此次展覽系今年7月在蘇州舉辦的青年與傳統(tǒng)營造技藝國際交流活動的延伸，旨在頌揚(yáng)國際和中國在保護(hù)與傳承傳統(tǒng)營造技藝方面的卓越成就，突出展示年輕一代的創(chuàng)新實踐案例，涉及法國、西班牙、挪威、德國等約20個國家。

展覽中的國際案例來自聯(lián)合國教科文組織2003年《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中的《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)優(yōu)秀實踐名冊》，而中國案例則來自蘇州及其合作伙伴所開展的成功項目。包括蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗初級中學(xué)的《青春創(chuàng)夢·非遺傳承：掐絲琺瑯在校園的傳承與發(fā)展》、常熟市古城旅游服務(wù)有限公司的《非遺拓碑體驗項目》、蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的《香山幫傳統(tǒng)建筑營造技藝傳承》《織夢緙絲，青年傳承與創(chuàng)新》、東北育才學(xué)校的《非遺教育背景下傳統(tǒng)技藝融入初中學(xué)段項目教學(xué)的實踐研究》等。該巡展計劃舉辦四場，首站設(shè)在蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗初級中學(xué)，接下來還將走進(jìn)其他青少年教育基地、“名錄”園林、高校建筑學(xué)院等地。

據(jù)悉，亞太世遺蘇州中心自2008年落地以來，圍繞青少年世界遺產(chǎn)教育開展了一系列富有成效的工作，組織了夏令營、主題課堂、遺產(chǎn)研學(xué)、書籍分享會及創(chuàng)意競賽等豐富多彩的活動，還開發(fā)了一系列世界遺產(chǎn)動畫片，提供了大量關(guān)于世界遺產(chǎn)的知識資源，讓青少年能夠跨越地域限制，隨時隨地參與到世界遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)之中。亞太世遺蘇州中心主任顧文華表示，接下來，中心將以本次活動為契機(jī)，深化與國內(nèi)外伙伴的合作關(guān)系，擴(kuò)大青少年世界遺產(chǎn)教育項目的規(guī)模和影響力。同時還將加大技術(shù)投入，利用虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)手段，打造更加沉浸式的學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)更多未來的文化遺產(chǎn)保護(hù)守護(hù)者。