近日,記者從越城區(qū)文廣旅游局了解到,去年以來越城區(qū)新創(chuàng)建成功3家市級研學基地,分別是紹興市城市展示館、紹興市青少年活動中心、浙東運河博物館。至此,越城區(qū)市級及以上研學旅行基地數(shù)量已達13家,位居全市前列。這一進展標志著越城區(qū)在打造研學游標桿城市的道路上又邁出了堅實一步。然而,要真正實現(xiàn)這一目標,越城區(qū)仍需在研學線路設計和服務設施完善方面持續(xù)發(fā)力。
新晉基地各具特色
此次新認定的3家市級研學基地,各具特色,涵蓋運河文化、城市建設、非遺等多個領域,為越城區(qū)研學旅行市場注入了新的活力。市級研學游基地的認定標準包括場地規(guī)模、舉辦活動場次等,需要基地有良好的運行情況,并設有專門的活動專區(qū);提供有針對性的課程設置,并配備面向中小學生群體的專業(yè)講解、輔導人員,提供互動性、趣味性和引導性的講解服務等。
紹興市城市展示館位于鏡湖新區(qū),該場館突破傳統(tǒng)展館的靜態(tài)展示模式,運用高科技手段,打造了多個沉浸式體驗場景,讓學生們身臨其境感受紹興城市的歷史變遷和發(fā)展成就。去年以來,該場館開發(fā)出“悠悠烏篷船”“即見花燈”等研學課程,吸引了不少市內外青少年前來體驗。
紹興市青少年活動中心研學游基地設于中心城東校區(qū),圍繞科技創(chuàng)新以及紹興本土傳統(tǒng)文化非遺傳承等課程開展研學活動已有20余年?,F(xiàn)已開發(fā)形成了含科學探究、平安自護、生活技能、素質拓展、藝術創(chuàng)作五大領域30多項實踐活動課程體系。每天接待研學人員五六百人。隨著時代不斷發(fā)展,該基地的課程和設施設備也在不斷優(yōu)化。去年,該基地增加了機械臂課程、真人CS槍支等設備設施,升級叢林探險等相關課程。
學生們在浙東運河博物館研學。 圖片由受訪者提供
浙東運河博物館研學游基地去年引進了第三方運營公司,對運河主題研學游課程進行系統(tǒng)化開發(fā),目前已推出涵蓋歷史人文、水運水工、運河遺產、運河保護、海上絲路等浙東運河的多個方面的研學課程,并且配套開發(fā)了特色文創(chuàng)教具多款,兼具科技感、實踐性、美觀度、教育性,還設計了浙東運河博物館研學線路、浙東運河博物館精品活動線路、浙東運河博物館黨建活動線路三大類研學線路。去年共舉辦研學活動近500場。
研學之城越城底氣足
越城擁有豐富的文化旅游資源,魯迅故里、沈園、蘭亭等名勝古跡聞名遐邇,為發(fā)展研學旅行提供了得天獨厚的條件。近年來,越城區(qū)高度重視研學游發(fā)展,將其作為推動文旅融合、促進產業(yè)升級的重要抓手,全力打造特色研學品牌。
“研學基地等級標準的認定激勵著各基地不斷完善課程體系和服務設施,推動越城研學游品牌不斷向好發(fā)展?!痹匠菂^(qū)文廣旅游局會稽山旅游開發(fā)中心相關負責人謝潘佳介紹,前期越城區(qū)文廣旅游局會聯(lián)合越城區(qū)教體局走訪各研學基地,給他們講解認定標準,指導基地完善和提升,從而給游客帶來更好的服務。
目前越城區(qū)共有研學游基地39個,其中省級及以上2個,市級13個,區(qū)級24個。為激發(fā)各研學游基地的積極性,越城區(qū)出臺相關扶持政策,鼓勵社會力量參與研學旅行基地建設、課程開發(fā)、人才培養(yǎng)等,根據(jù)基地規(guī)模和舉辦活動的場次以及與其他基地合作共建的情況,給予一定的資金補助。
為打響越城研學旅游品牌,去年以來,越城區(qū)開展“校園基地聯(lián)動”主題研學活動2次,全區(qū)范圍內開展研學活動72場,赴河南、四川、上海等地開展旅游推介,重點推廣研學旅游。
打造研學游標桿城市
越城區(qū)研學游發(fā)展起步較早,“跟著課本游紹興”研學品牌曾領一時風氣之先。近兩年,隨著古城不斷改造更新,研學基地也越來越多。采訪中,不少從業(yè)者表示,越城要打響特色研學品牌,還需繼續(xù)深挖文化內涵,整合優(yōu)質資源,創(chuàng)新產品供給,完善服務體系。
具體來看,需要加強頂層設計,完善政策體系,制定研學旅行發(fā)展規(guī)劃,出臺更加精準的扶持政策,引導更多社會力量參與研學旅行發(fā)展;整合資源,打造精品研學線路,串聯(lián)起分散的研學資源,設計主題鮮明、內容豐富的研學線路,滿足不同年齡段學生的需求;創(chuàng)新產品,提升研學旅行體驗,開發(fā)互動性強、參與度高的研學課程,運用VR、AR等新技術,增強研學旅行的趣味性和吸引力。
謝潘佳介紹,今年越城區(qū)的研學游基地產品等供給將更加豐富。除了各大特色景區(qū)和文化場館,越城區(qū)還將著力推動集成電路、醫(yī)療器械和低空經濟三大特色產業(yè)園區(qū)創(chuàng)建省級研學游基地。經過前期走訪調研,這些特色園區(qū)已具備相應的基礎,有專門的研學場地,如低空經濟產業(yè)園區(qū)也開出了研學課程,不過課程體系還需要進一步完善,基礎配套方面也要進一步補足。