7月4日，我市召開新聞發(fā)布會，市委宣傳部、市教育局及市文化和旅游局聯(lián)合發(fā)布《南京市關(guān)于進一步利用博物館資源做好中小學(xué)教育實施方案》。我市將通過一系列舉措，推動中小學(xué)利用博物館資源開展更有活力、更具實效的教育教學(xué)，讓博物館成為更多孩子的“第二課堂”。
側(cè)重輻射遠郊地區(qū)，實現(xiàn)資源全覆蓋
近年來，全市各中小學(xué)校、幼兒教育機構(gòu)因地制宜，充分利用日常15分鐘活動圈、周末及寒暑假期，引導(dǎo)或組織中小學(xué)生、幼兒參觀博物館，開展博物館研學(xué)活動。
市教育局黨組副書記、市委教育工委專職副書記柴耘介紹，針對文博資源較匱乏的遠郊地區(qū)，教育部門將通過線上線下共同發(fā)力，為區(qū)域內(nèi)博物館資源相對不足的學(xué)校提供更好支持。
“一是注重‘請進來’。教育部門將與文旅部門聯(lián)動，鼓勵文博場館每年送流動展覽進校園，其中，國家一級場館不少于3次、國家二級場館不少于2次、國家三級場館不少于1次，側(cè)重輻射博物館資源比較匱乏的城區(qū)和學(xué)校，從而惠及更多學(xué)生。二是鼓勵‘手拉手’。結(jié)合已有的德育工作基礎(chǔ)，鼓勵城區(qū)學(xué)校主動與鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)對，定期開展關(guān)于館校合作的師生交流、項目觀摩學(xué)習(xí)等活動，同時利用寒暑假、春秋游等時間，攜手走進博物館參觀體驗。三是打造‘云課堂’。充分運用教育系統(tǒng)‘寧育家’線上平臺，豐富博物館教育線上資源，擴大傳播范圍，引導(dǎo)中小學(xué)生家庭進行親子線上看展覽、學(xué)知識，共同領(lǐng)略文物展品的魅力?！辈裨耪f。
館校合作精準開發(fā)，打造多元特色課程
為了提升場館育人水平，近年來，市文旅局、市教育局積極進行博物館課程研發(fā)。
我市文旅部門開展博物館、學(xué)校以及相關(guān)教育機構(gòu)跨界合作，協(xié)同開發(fā)“美在六朝”“江南·園林”“去博物館里玩”等館校共建課程，為不同年齡段的青少年持續(xù)打造“梅園紅”青少年課堂、“種下紅色的種子”館校合作課程等公益活動。近年來，我市推出“在博物館里長大——南京市等級博物館教育精品課例”等優(yōu)秀課程近300個。
市、區(qū)教育部門指導(dǎo)全市中小學(xué)校將博物館體驗學(xué)習(xí)納入“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課程”主要內(nèi)容。自2021年起，市教育局每年開展優(yōu)秀研學(xué)實踐教育課程評選，截至目前，共評出400個優(yōu)秀課程。
接下來，市、區(qū)教育部門將支持各級各類學(xué)校在博物館建設(shè)校外教育實踐基地，鼓勵學(xué)校和博物館開發(fā)適合青少年的項目和課程。市文旅部門將鼓勵各博物館充分挖掘館藏資源，開發(fā)古代文明、紅色教育、非遺傳承等主題的系列課程，向?qū)W校提供菜單式課程清單，推動與中小學(xué)課程有機銜接融合。我市還將建立課程資源反饋評估和調(diào)整完善機制，各類場館研發(fā)的課程資源將根據(jù)場館資源情況、實施及反饋情況、學(xué)生及學(xué)校需求等逐年調(diào)整完善并不斷更新。
“引進來”“走出去”相結(jié)合，教學(xué)形式豐富多樣
為了充分發(fā)揮博物館的教育力量，我市通過“引進來”“走出去”相結(jié)合的方式，不斷豐富教學(xué)形式。
接下來，市、區(qū)教育部門和中小學(xué)將結(jié)合實際，把文博場館納入中小學(xué)研學(xué)實踐活動目錄清單，館校合作有關(guān)資源納入“雙減”課后服務(wù)，鼓勵小學(xué)在下午3時30分課后時間開設(shè)館校共研的博物館系列課程。學(xué)?？梢詫⒄n堂“搬到”場館中或邀請場館社教工作人員到校授課、開設(shè)講座、開展主題活動等。我市還鼓勵各類文博場館與中小學(xué)校合作共建，聯(lián)合開展研究性學(xué)習(xí)、項目式學(xué)習(xí)、建立第二課堂等多種形式的館校互動活動。各類場館將聯(lián)合學(xué)校設(shè)立“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)崗”，為學(xué)生志愿者提供文物修復(fù)、文物資料整理、博物館網(wǎng)站維護、志愿講解、輔助社教等志愿活動。
這個暑假，我市還將繼續(xù)開展第二十二屆南京“文博之夏”系列活動，為青少年的暑期生活提供豐富多彩的“文博大餐”。市文旅局副局長黃琴介紹，今年“文博之夏”系列活動圍繞“在博物館長大”這一主題，計劃推出108項精彩的展覽、社教活動及研學(xué)、夏令營等，分為“璀璨文明·有看頭”“不忘初心·有傳承”“趣味研學(xué)·有收獲”等三大板塊，讓更多青少年走進博物館、體驗博物館、愛上博物館。
