原標(biāo)題：浙江一小學(xué)推“無聲食堂”：吃飯不說話，要加飯加菜做手勢(shì)

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　　活潑好動(dòng)的小學(xué)生能做到“食不言”嗎?浙江三門縣浬浦中心小學(xué)推出“無聲食堂”：學(xué)生就餐時(shí)不能說話，要加飯加菜用手勢(shì)示意。

　　“實(shí)行一個(gè)多月了，就餐時(shí)安靜了許多，秩序也變好了，低年級(jí)段(一~三年級(jí))學(xué)生就餐時(shí)間縮短約5分鐘，糧食浪費(fèi)情況也有好轉(zhuǎn)。”4月15日，副校長(zhǎng)林勇告訴澎湃新聞。

　　浬浦中心小學(xué)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，在校生1500余名，約1000名學(xué)生中午在食堂吃飯，因食堂只能容納600多名學(xué)生同時(shí)就餐，分低年級(jí)段、高年級(jí)段兩批用餐。

　　“低年級(jí)段學(xué)生總是閑不住，排隊(duì)取餐時(shí)常跟身旁同學(xué)打鬧，吃飯時(shí)也講個(gè)不停，以前食堂就像集市一樣鬧哄哄的，還導(dǎo)致用餐時(shí)間過久，冬天飯菜容易冷掉，也影響高年級(jí)段學(xué)生用餐。”林勇告訴澎湃新聞。

　　3月初，該校德育處主任馬麗英提出“無聲餐廳”的想法，學(xué)生排隊(duì)打飯、吃飯和加菜加飯都不能說話。“去年，我有一次帶高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校外拓展訓(xùn)練，教官要求學(xué)生吃飯時(shí)不發(fā)聲，如果有一個(gè)發(fā)出聲音，所在的整個(gè)隊(duì)都要起立2分鐘，效果非常不錯(cuò)。回來以后，我查了資料，又和家長(zhǎng)代表、老師商量，最終確定了‘無聲餐廳’這個(gè)方法。”馬麗英表示。

　　3月11日起，該校試行“無聲餐廳”。午飯由食堂提供統(tǒng)一的一葷兩素一湯，學(xué)生不用自主選擇，打飯打菜就不用出聲。伸一根手指表示“1”，伸兩根手指表示“2”，伸三根表示“3”，分別代表加飯、加菜、加湯，每個(gè)班級(jí)的班主任負(fù)責(zé)照看學(xué)生就餐，看到學(xué)生打出手勢(shì)，會(huì)用“OK”的手勢(shì)回應(yīng)。如果有學(xué)生不慎出聲，“紅領(lǐng)巾督查小組”會(huì)及時(shí)糾正，并扣除所在班級(jí)的紀(jì)律分。

　　林勇介紹，剛開始的10天里有些學(xué)生忍不住說話，后來說話的越來越少，現(xiàn)在午餐時(shí)基本上聽不到交談聲，“低年級(jí)段學(xué)生吃飯以前要25分鐘左右，現(xiàn)在基本在20分鐘內(nèi)完成，桌面也比以前整潔了。”