浙江在線5月24日訊(記者 紀(jì)馭亞 姜曉蓉)近日，浙江省公布第六批“雙減”優(yōu)秀實(shí)踐案例。來自杭州、寧波、溫州等省內(nèi)多地中小學(xué)的“雙減”探索經(jīng)驗(yàn)上榜。

　　“相比于前五批優(yōu)秀案例，本次聚焦學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、可持續(xù)發(fā)展的案例數(shù)量明顯增加?！笔〗逃芯吭夯A(chǔ)教育研究所所長林莉說，這說明“雙減”進(jìn)入深化期后，教育者更關(guān)注如何讓學(xué)生全面、健康發(fā)展的教育本源性問題。

　　5月23日，杭州市臨平區(qū)星橋第二小學(xué)舉行“星唄兌換日”。同學(xué)們拿著平時(shí)賺取的“星唄”，穿梭于校園內(nèi)的各個(gè)兌換點(diǎn)，選擇自己心儀的課后服務(wù)課程兌換券或獎(jiǎng)品。

　　“雙減”啟動(dòng)后，臨平區(qū)持續(xù)推進(jìn)開展評(píng)價(jià)體系改革。星橋二小由此探索如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力并最終形成“星唄”制度。如今，“星唄”是星橋二小校內(nèi)流通使用的“貨幣”。學(xué)生們每天都可以通過課堂表現(xiàn)、行為習(xí)慣等賺取“星唄”，并在每月的“星唄兌換日”進(jìn)行兌換心儀物品。星橋二小校長唐桂英表示，該校“星唄賦能”的案例能成為本次“雙減”優(yōu)秀實(shí)踐案例之一，正因?yàn)閷W(xué)校立足于兒童立場設(shè)計(jì)活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，給予他們學(xué)習(xí)的自主權(quán)，為學(xué)生的未來成長不斷賦能。

　　同樣因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)驗(yàn)上榜的還有溫州市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)。該校通過開展一系列學(xué)習(xí)規(guī)范系列評(píng)比展示活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　寧波市鄞州區(qū)中河街道宋詔橋小學(xué)則因?yàn)橹攸c(diǎn)關(guān)注學(xué)生自理能力養(yǎng)成而入選本次優(yōu)秀實(shí)踐案例。該校結(jié)合各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和需求，舉辦了為期一月的“自理節(jié)”活動(dòng)。通過系統(tǒng)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們掌握了更多的生活勞動(dòng)技能。