暑期期間，寶山區(qū)吳淞街道通過開展形式多樣的活動，為青少年及家庭帶來了豐富的體驗，不僅關(guān)注親子溝通、生命安全，還為未成年人打造了多彩的假期生活，讓這個夏天充滿意義與溫暖。

　　家+書屋親子團輔：播撒心靈種子

　　近日，由區(qū)婦聯(lián)配送、吳淞街道婦聯(lián)與團工委聯(lián)合舉辦的“家+書屋”親子團輔活動，吸引眾多“社區(qū)小先生”及家長參與?；顒右浴敖o心靈種上溝通樹”為核心，打破傳統(tǒng)講座模式，通過親子互動游戲、情景模擬與小組分享，探索溝通奧秘。

　　家長和孩子通過剪刀石頭布PK爭當“大樹”，核心環(huán)節(jié)圍繞“家庭教育中親子溝通的常見困擾”，引導家長和孩子傾訴自己的心聲，如家長提到的“孩子愛頂嘴”“溝通敷衍”，孩子覺得“沒人真正懂自己”等常見矛盾，引發(fā)強烈共鳴。之后的情景模擬游戲讓家長與孩子互換角色，體驗彼此視角。最后，老師們還分享了傾聽、共情、贊美三大溝通技巧，助力親子關(guān)系升溫。

　　心肺急救進校園：筑牢生命防線

　　為提升青少年應(yīng)急救護能力，普及科學急救知識，吳淞街道紅十字會聯(lián)合吳淞醫(yī)院走進吳淞中學，為500余名師生開展“心肺急救進校園”講座。

　　吳淞醫(yī)院醫(yī)師王霞鳳結(jié)合高中生日常場景，通過真實案例講解“心肺復蘇（CPR）”“海姆立克急救法”“外傷止血包扎”三大核心技能，強調(diào)“黃金4分鐘”的重要性，并分步拆解操作要點，如“胸外按壓深度5-6厘米，頻率100-120次/分”“海姆立克法對準肚臍上兩橫指位置”等，讓急救知識清晰可操作。隨后，街道紅十字會組織“情景模擬+分組實操”演練。邀請學生體驗心肺復蘇全流程，培訓師一對一糾正動作，現(xiàn)場氣氛活躍。用“理論+實踐”來提升高中生應(yīng)急避險救護能力，傳播了“關(guān)愛生命、互助共擔”的社會責任感。

　　多彩活動伴成長：豐富暑期生活

　　此外，吳淞街道各居民區(qū)積極開展豐富多彩的暑期活動，為青少年打造充實有意義的假期生活。

　　牡丹江路二居委以“文明有我——社區(qū)小先生”系列活動為載體，涵蓋安全教育、文化娛樂、社會實踐等多領(lǐng)域，通過安全講座提升青少年自我保護能力，以五子棋大賽、冰箱貼制作培養(yǎng)思維與動手能力，借助清潔家園、救護培訓增強責任與技能。二紡居民區(qū)則聚焦環(huán)保主題，組織“垃圾分類小衛(wèi)士”實踐活動，讓青少年參與廢舊玻璃瓶改造，將其變?yōu)閯?chuàng)意花瓶，還組織彩繪陳舊垃圾箱房，用藝術(shù)傳遞分類知識，讓“教育+實踐”的環(huán)保理念深入人心，在實踐中理解環(huán)保與文明的意義。

　　這些活動不僅為青少年提供了充實的暑期體驗，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的安全意識、創(chuàng)造力、責任感與環(huán)保理念，還帶動了家庭與社區(qū)的參與。

　　未來，街道各部門、各居民區(qū)將繼續(xù)創(chuàng)新活動形式，整合資源，為青少年全面發(fā)展搭建更多平臺，助力社區(qū)文明建設(shè)與青少年健康成長。