為了讓轄區(qū)未成年人享受豐富多彩的假期生活，龍子湖區(qū)大橋社區(qū)開(kāi)設(shè)寒假托管班，用貼合未成年人寒假生活的多彩活動(dòng)，多樣的實(shí)踐體驗(yàn)，為轄區(qū)未成年人營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍。

快樂(lè)寒假，益智學(xué)習(xí)。為解決孩子作業(yè)輔導(dǎo)問(wèn)題，社區(qū)黨委研究開(kāi)設(shè)快樂(lè)寒假托管班，招募大學(xué)生志愿者，面向轄區(qū)內(nèi)7—13歲的小學(xué)生開(kāi)放，免費(fèi)提供寒假作業(yè)輔導(dǎo)、主題活動(dòng)、科普知識(shí)、興趣課堂等多彩的陪伴服務(wù)，解決小學(xué)生學(xué)業(yè)困惑問(wèn)題，益智學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

剪紙藝術(shù)，傳承文化。在寒假期間，社區(qū)精心組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的傳統(tǒng)剪紙活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。邀請(qǐng)轄區(qū)未成年人參與此次剪紙活動(dòng)，剪紙老師介紹了剪紙藝術(shù)的歷史淵源與文化內(nèi)涵，展示了一些精美的剪紙作品，激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作熱情，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將手中的彩紙變成了一幅幅精美的作品，共同感受著剪紙藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣。

集中閱讀，培養(yǎng)好習(xí)慣。在大橋社區(qū)二樓社區(qū)書(shū)屋里，社區(qū)志愿者與轄區(qū)學(xué)生們共同閱讀經(jīng)典圖書(shū)，為大家講解閱讀圖書(shū)對(duì)學(xué)生成才的重要性，小朋友們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下開(kāi)始閱讀，并且討論讀書(shū)的感受，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，享受不一樣的閱讀時(shí)光。

下一步，龍子湖區(qū)將繼續(xù)深入推進(jìn)護(hù)苗行動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)課堂和親子閱讀等形式，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)涵，拓展活動(dòng)覆蓋面，為孩子們的健康成長(zhǎng)筑牢根基，助力他們?cè)谥R(shí)的海洋里開(kāi)發(fā)潛質(zhì)、開(kāi)闊視野。