為了切實落實新課程改革的精神，豐富學生的業(yè)余生活,拓寬學生的視野，培養(yǎng)學生的探究意識和實踐能力，增加學生接觸自然、體驗文化的機會，提高學生對社會的認識，引導學生形成正確的人生觀，促使其形成從實際出發(fā)、腳踏實地的作風，4月20日，合肥市湖畔花園小學全天開展了一至四年級研學游活動。

　　活動之前，湖畔花園小學對路線進行考察和調(diào)研，老師制作了PPT解說研學準備、安全提示等帶領(lǐng)同學們學習、準備，提出“服從管理、安全研學”;并鼓勵學生帶著問題投入到研學中，真正將課堂帶入研學旅行中。

　　草長鶯飛，楊柳拂堤。根據(jù)學校制定的方案，一年級開展了“探尋自然之美，感受自然之聲”為主題的參觀動物園和蜀山森林公園的活動;二年級開展了“領(lǐng)略科技魅力，激發(fā)科學興趣”為主題的游覽科技館和植物園的活動;三年級開展了“領(lǐng)歷史精髓，尋千年文明”為主題參觀安徽省博物館、安徽省地質(zhì)博物館的活動;四年級開展了“領(lǐng)悟先賢智慧，傳承文明薪火”為主題的游覽中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的活動。同學們在活動中感受到了美好的風光，學習到了課本上沒有的知識?；氐綄W校后仍然意猶未盡，紛紛講述在研學過程中的所見所想，一個個臉上都笑開了花。

　　“孩子們在研學游中真的成長了”，班主任老師們紛紛說道，“在活動中孩子們比我們想象的要堅強，講文明，守規(guī)則”、“活動時間不長，但孩子們收獲特別大。”

　　學生家長王女士表示，這次研學旅行，既鍛煉了孩子的獨立性，也親近了大自然，提高了團隊合作的能力。