6月5日，市委書記韓立明專題調(diào)研教育工作，并檢查中、高考組織保障工作。她強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，牢記為黨育人、為國育才初心使命，全面提升各級各類教育水平，加快建設(shè)教育強(qiáng)市，努力辦好人民滿意的教育。

調(diào)研中，韓立明實(shí)地察看了部分初高中的校園環(huán)境和教育教學(xué)條件，詳細(xì)了解五育并舉、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、心理健康教育等情況，隨后主持召開座談會，聽取市教育局、建鄴區(qū)、鼓樓區(qū)關(guān)于教育強(qiáng)市建設(shè)、全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和學(xué)前教育普及普惠發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建、特殊教育改革等情況匯報，以及部分學(xué)校負(fù)責(zé)同志的意見建議。

韓立明指出，教育是國之大計、黨之大計。近年來全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教育教學(xué)質(zhì)量、教育首位度、教育創(chuàng)新力、教育滿意度持續(xù)提升。同時也要看到，教育工作還面臨教育供給與人口變化不夠匹配、資源布局與群眾需求不夠匹配、教育服務(wù)能力與發(fā)展需求不夠匹配等問題，必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，持續(xù)揚(yáng)特色優(yōu)勢、補(bǔ)短板弱項(xiàng)，不斷推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

韓立明強(qiáng)調(diào)，教育工作要始終把“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”作為首要問題，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化啟智潤心、培根鑄魂，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。要提升各級各類教育水平，學(xué)前教育要突出普及普惠安全優(yōu)質(zhì)，義務(wù)教育要注重優(yōu)質(zhì)均衡、深入推進(jìn)緊密型集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，普通高中教育要強(qiáng)化特色多樣辦學(xué)，特殊教育要雙業(yè)一體、融合發(fā)展，職業(yè)教育要提高產(chǎn)教融合度，高等教育要內(nèi)涵多元發(fā)展。要推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”發(fā)展，積極投身實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。要抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，把更多講政治、懂教育、有情懷、善管理的人才充實(shí)到校長隊(duì)伍，引導(dǎo)廣大教師爭當(dāng)為學(xué)、為事、為人的“大先生”和“四有”好老師。要高度重視學(xué)生安全教育和心理健康，探索構(gòu)建家校社聯(lián)動的社會心理服務(wù)體系，讓孩子們陽光向上、健康成長。各級各部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌聯(lián)動，為教育強(qiáng)市建設(shè)提供有力支撐。

調(diào)研中，韓立明還檢查了中、高考考點(diǎn)準(zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)要以極端負(fù)責(zé)的精神做好考試組織、服務(wù)、保障各項(xiàng)工作，全力營造安心舒適的考試環(huán)境，助力廣大考生從容應(yīng)考、實(shí)現(xiàn)夢想。

副市長孫百軍參加。