黨政軍民學，東西南北中，黨是領(lǐng)導一切的。習近平總書記指出：“加強黨對高校的領(lǐng)導，加強和改進高校黨的建設(shè)，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證?！敝泄仓醒胝尉终匍_會議審議《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》時強調(diào)，必須毫不動搖堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導，不斷加強和改進高校黨的建設(shè)。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，繼續(xù)毫不動搖地堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導，推動高校黨建與高等教育深度融合，確保黨的教育政策和黨中央決策部署在高校有效貫徹落實，對于提高高等教育質(zhì)量、建設(shè)教育強國具有重大意義。

　　堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導，是馬克思主義政黨獨特優(yōu)勢在教育領(lǐng)域的重要體現(xiàn)，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證?？偨Y(jié)我國高校發(fā)展的歷史經(jīng)驗，最重要的一條就是堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導。新中國成立不久，我們黨就提出“教育工作必須由黨來領(lǐng)導”。改革開放后頒布的《高等教育法》明確指出：“國家舉辦的高等學校實行中國共產(chǎn)黨高等學?；鶎游瘑T會領(lǐng)導下的校長負責制?！秉h的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視高校黨的建設(shè)工作。習近平總書記發(fā)表一系列重要講話，深刻回答了事關(guān)高校黨的建設(shè)的方向性、根本性問題。習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話，系統(tǒng)總結(jié)了推進我國教育改革發(fā)展的“九個堅持”，其中第一條就是“堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導”。目前，我國已建成世界上規(guī)模最大的高等教育體系，加快推進“雙一流”建設(shè)，推動高等教育實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。實踐充分證明，什么時候黨對高校的領(lǐng)導得到全面加強，高等教育事業(yè)發(fā)展就很順利；什么時候黨對高校的全面領(lǐng)導弱化，高等教育事業(yè)就難以實現(xiàn)健康發(fā)展。在新的歷史起點上辦好中國特色社會主義大學，要堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，不折不扣地貫徹落實黨的教育方針。

　　堅持社會主義辦學方向。習近平總書記指出：“我們的高校是黨領(lǐng)導下的高校，是中國特色社會主義高校?！鞭k好中國特色社會主義高校、落實立德樹人根本任務(wù)，堅持社會主義辦學方向是根本，任何時候都不能有絲毫動搖。高校要毫不動搖地堅持馬克思主義指導地位，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”作為檢驗堅持和加強黨對高校全面領(lǐng)導的重要標準。深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，始終堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。堅持扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　落實立德樹人根本任務(wù)。習近平總書記指出：“高校立身之本在于立德樹人?！备咝＝處煵粌H承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理的功能，還承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。當前，世界百年未有之大變局正加速演進，我國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期。高校必須統(tǒng)籌兩個大局、心懷“國之大者”，把黨的全面領(lǐng)導貫穿辦學治校、教書育人全過程，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，真正做到為黨育人、為國育才。把思想政治工作作為學校各項工作的生命線緊緊抓在手上，深化高校思想政治理論課改革，統(tǒng)籌教師、教材、教學各環(huán)節(jié)，更新教學內(nèi)容、豐富教學手段，把傳授知識與思想教育結(jié)合起來，把系統(tǒng)教育與專題教育結(jié)合起來，把理論武裝與實踐育人結(jié)合起來。統(tǒng)籌課程思政與思政課程建設(shè)，構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程體系。

　　服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。習近平總書記指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。”實現(xiàn)中華民族偉大復興，要靠教育、靠人才。進入新發(fā)展階段，高校必須融入黨和國家發(fā)展大局，推動學科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會需求、科技前沿緊密銜接，全面提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作能力，為服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)、提供有力支撐。面向國家和區(qū)域發(fā)展需要，提升科學研究能力，加強戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題研究，集中攻關(guān)解決“卡脖子”問題。推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，繼續(xù)加強高等學校章程建設(shè)、健全治理結(jié)構(gòu)、完善制度體系、優(yōu)化工作流程、加強依法治校，推進高校管理科學化、規(guī)范化，充分釋放辦學活力，提升高校發(fā)展效能。

　　(作者為中央財經(jīng)大學黨委書記)

　　《 人民日報 》( 2021年03月25日 09 版)