“惠生1+1工程”中，第一個“1”為學(xué)校，第二個“1”為學(xué)校所在社區(qū)。 今年，該區(qū)試點的5所學(xué)校分別是望湖小學(xué)、曙光小學(xué)、陽光小學(xué)、師范附小三小、屯小濱湖校區(qū)。免費托管時間是周一至周五(寒暑假及節(jié)假日除外)正常放學(xué)后，每天托管活動不低于1小時。
據(jù)該區(qū)教體局相關(guān)負責(zé)人介紹，目前，該區(qū)“惠生1+1工程”工作已在探索實踐中。其中，屯小濱湖校區(qū)每天有80多名學(xué)生放學(xué)后，被安排在濱湖世紀社區(qū)“快樂學(xué)堂”“讀書郎俱樂部”，開展功課輔導(dǎo)、閱讀、電影播放、游戲、手工制作等活動。同時，濱湖世紀社區(qū)還招募40名志愿者，分批次看護低幼托管學(xué)生。師范附小三小則充分利用社區(qū)資源，通過社區(qū)法官、醫(yī)生、交警，為孩子們普及法律知識、宣傳衛(wèi)生常識、講解交通安全知識等。包河區(qū)常青街道通過政府購買服務(wù)方式，在淝南和竹西社區(qū)建立社會服務(wù)站，搭建“彩虹橋小課堂”和“竹韻學(xué)堂”兒童服務(wù)平臺。
“社區(qū)教育資源的引入，將改變過去學(xué)校托管服務(wù)主體單一、內(nèi)容單調(diào)的局面，依托社區(qū)引進第三方公益機構(gòu)加入托管服務(wù)，既增加社工社會實踐的機會，也解決部分學(xué)生看護問題，豐富了托管孩子業(yè)余生活。”該負責(zé)人表示，“惠生1+1工程”將真正實現(xiàn)1+1>2的社會效應(yīng)。(記者 王蔚蔚)》》》推薦閱讀：【全國兩會】代表發(fā)聲:支持安徽推進生態(tài)農(nóng)業(yè)示范縣建設(shè)
