青磚黛瓦映青春，詩韻雅集傳經典。為貫徹落實關于深化全民閱讀活動的重要部署，進一步深化書香校園建設，認真落實立德樹人根本任務，推動本校青少年學生閱讀深入開展，合肥市廬陽高級中學淮北路校區(qū)高一年級，在校黨委和校長室的關懷和高一年級部的支持和語文教研組的組織下，舉辦了《紅樓夢》整本書閱讀實踐活動，為師生們獻上了一場穿越時空的文化盛宴。通過閱讀實踐活動，廬陽高中引導激勵青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書，使得廣大師生受益匪淺。

 最美紅樓大觀園 春意正濃讀書時

一朝捧讀《紅樓夢》，至此難忘悲與歌。為進一步推進書香校園建設，涵養(yǎng)文化底蘊，廬陽高中淮北路校區(qū)高一年級語文教研組組織舉辦“少年紅學會”活動。同學們紛紛化身大觀園才子、才女，以讀書分享的方式共同攜手紅樓夢中游，遇見紅樓中的故事與人物，感悟夢醒時的情愫與韻味，以青春視角賦予古典文學以新的活力。 

一曲紅樓貫今古 千年雅韻溢芳華。

光影交錯，樂音回響，詮釋經典，演繹人生。為推動青少年學生閱讀深入開展，激發(fā)學生讀書興趣，廬陽高中淮北路校區(qū)高一年級舉辦“書香氤氳智慧，青春演繹經典”讀書活動暨戲劇展演。高一（15）班華彩演繹“劉姥姥進大觀園”，高一（12）班創(chuàng)意呈現(xiàn)“寶玉結婚”，讓書中人物從紙頁“走”進現(xiàn)實，讓廬陽高中學子的創(chuàng)意與熱愛綻放。

本學年中，閱讀活動能夠全面、順利、有效開展，得益于學校統(tǒng)籌制定實施本校閱讀工作方案，重視推進閱讀環(huán)境建設和組織讀書活動；離不開教師主動閱讀、熱愛讀書，樂于分享交流，擴展閱讀時空，引領讀書風尚；更要有學生課內學方法的閱讀意識、課外主動讀的閱讀自覺，形成持續(xù)閱讀習慣，培養(yǎng)深度閱讀能力；以及家長注重親子共讀的家庭氛圍和家庭風尚。暑假期間，高一年級語文教師們還將繼續(xù)指導學生深入閱讀《紅樓夢》，并將自己的感悟形成文字。

這場“紅樓夢中游”雖落幕，但《紅樓夢》里的詩意與哲思，早已種進少年們的心里。愿每一位同學都能在經典中尋到青春的模樣——正如大觀園里的百花，各有姿態(tài)，卻共同撐起一片絢爛的天空！