近日，我市印發(fā)《2024年春季學期校外培訓專項治理工作方案》，通過建立“1234”新模式，在全市范圍內(nèi)部署開展專項治理。

一是依托“1個機制”，構(gòu)建市級中小學生校外培訓機構(gòu)監(jiān)管工作聯(lián)席會議辦公室負責牽頭抓總，各職能部門共同參與，縣級同步開展，上下聯(lián)動、同頻共振，確保工作有人抓，全面抓，抓得住。

二是開展“2輪督查”。結(jié)合春季學期開學，由市教育局組成開學檢查組督查各地工作落實情況。同時在學期中段由市直相關(guān)部門組成聯(lián)合督查組再次開展“回頭看”，做到督查全覆蓋，確保發(fā)現(xiàn)問題整改到位。

三是分成“3個階段”，按照宣傳動員、集中治理、鞏固提升的要求，將專項治理科學劃分為3個階段，進一步明確目標，細化措施，壓實責任，加大治理。

四是聚焦“4個重點”，本次專項治理圍繞隱形變異學科培訓、非學科類資金監(jiān)管、藝考培訓機構(gòu)和防范化解風險隱患4個重點任務(wù)，錨定難點、打通堵點、解決痛點，切實規(guī)范校外培訓市場，為完成“雙減”工作三年目標任務(wù)提供堅強保障。