“148、149……”在桐鄉(xiāng)市濮院小學教育集團毛衫城小學的智能運動角,毛衫城小學一年級的同學們正在和開化縣長虹鄉(xiāng)中心小學一年級的同學在線pk跳繩。只見一年級的車宇哲同學手腕翻飛,跳繩劃出銀色的弧線。他面前的AI大屏實時跳動數(shù)字,每當動作失誤,屏幕里的虛擬教練就會發(fā)出俏皮提醒。圍觀的同學們數(shù)著節(jié)拍,歡笑聲伴著繩影翻飛。
這正是該校實施"加長版"課間后的快樂新圖景。自課間延長至15分鐘以來,學校在運動區(qū)部署了2套AI體育設(shè)備,涵蓋跳繩、立定跳遠、高抬腿跳等項目。每臺設(shè)備都配備動作捕捉攝像頭和智能分析系統(tǒng),不僅能精準計數(shù),還能生成運動榜單。
“以前課間大多在走廊玩耍,現(xiàn)在大家都搶著來'刷數(shù)據(jù)'。”剛完成跳繩挑戰(zhàn)的李俊偉炫耀著自己的運動數(shù)據(jù):平均頻次每分鐘165次,動作規(guī)范度92%。這些數(shù)據(jù)將同步至校園運動平臺,期末還能兌換運動幣。
體育教研組長王徐飛介紹,AI設(shè)備讓碎片化時間產(chǎn)生疊加效應:“系統(tǒng)能自動識別每個孩子的運動弱項,比如有的同學起跳角度需要調(diào)整,有的擺臂幅度不足,課間鍛煉變得更有針對性?!?/p>
在智能運動區(qū)旁,學校的開心農(nóng)場游玩區(qū)同樣熱鬧非凡。蹺蹺板、蕩秋千等傳統(tǒng)游戲與科技設(shè)備形成有趣互動,自發(fā)組織的人機對抗賽時常上演——這邊AI在計算跳繩數(shù)據(jù),那邊小伙伴們在為顛球創(chuàng)新花樣計數(shù)方式。
“科技不是替代童趣,而是給童年增添新可能,這也是學校德潤生命、智見未來辦學理念的真實體現(xiàn)。”學校黨支部書記劉欲承表示,隨著課間時間延長,學校還將引入智能體態(tài)評估等更多創(chuàng)新項目,讓每個15分鐘都成為健康成長的能量站。