11月18日，由黃山市教科院主辦的“生境融育模式下，以生命場(chǎng)域育人的思維型課堂”課例交流活動(dòng)暨全市高中生物學(xué)省級(jí)教研基地校創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)在安徽省休寧中學(xué)錄播教室舉行。此次活動(dòng)旨在推進(jìn)建構(gòu)高中生物學(xué)思維型課堂，落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，提升教育教學(xué)育人質(zhì)量。 本次活動(dòng)邀請(qǐng)了全市部分高中學(xué)校生物學(xué)教研組長和骨干教師，安徽省高中生物學(xué)教研基地校休寧中學(xué)和祁門一中的部分青年教師，黃山市中學(xué)生物學(xué)教研員吳明鋒等50余名高中生物學(xué)教師代表共襄盛舉。

在課例研討環(huán)節(jié)，黃山市屯溪第一中學(xué)趙婕老師、黃山市歙縣第二中學(xué)戴玉珍老師和休寧中學(xué)柳旺老師分別分享了2節(jié)說課案例和3節(jié)《植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》現(xiàn)場(chǎng)課教學(xué)。吳明鋒老師則以《生境融育模式下，以生命場(chǎng)域育人的思維型課堂》為題作了精彩的點(diǎn)評(píng)講座，強(qiáng)調(diào)了多措并舉，建構(gòu)積極向上的生命場(chǎng)域來發(fā)展學(xué)生思維，提升課堂育人效果的目標(biāo)和路徑。

通過深入的研討與分享，教師們?cè)诮虒W(xué)理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上均獲得了寶貴的收獲，對(duì)高中生物學(xué)思維型課堂的建構(gòu)也愈加清晰。本次研討活動(dòng)有效推動(dòng)了我市高中生物學(xué)青年骨干教師的專業(yè)化發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更為省級(jí)教研基地校的創(chuàng)建工作注入了新的活力與動(dòng)力。