秋風(fēng)輕拂，不僅帶來了季節(jié)的更迭，也為學(xué)校教師隊伍的成長之旅鋪就了一條柔軟且芳香的道路。在這微涼的秋意中，嘉興一實學(xué)校領(lǐng)賢計劃第18期再次匯聚，繼續(xù)深耕“積極關(guān)系”構(gòu)建，通過故事沙龍與專家指導(dǎo)的結(jié)合，共同繪制一實教育的新篇章。

第一篇章：青藍共建，創(chuàng)新實干

學(xué)校黨委副書記、副校長何國良首先對上一學(xué)年青年教師隊伍的建設(shè)情況進行了回顧，他強調(diào)青年教師的未來與學(xué)校的未來緊密相連，他們在教學(xué)與研究上都展現(xiàn)出了無限的潛力和活力。他特別指出，在過去的一年里，學(xué)校青年教師在各類教學(xué)競賽中屢獲佳績，這不僅提升了他們的個人教學(xué)能力，同時也為學(xué)校增添了榮譽。

展望未來，他強調(diào)學(xué)校將進一步規(guī)范青年教師的培養(yǎng)機制，以青藍工程為依托，深化師徒結(jié)對制度，為青年教師提供更扎實更多元的發(fā)展平臺。何國良副校長的發(fā)言充分體現(xiàn)了對青年教師的殷切期望和深切關(guān)懷，相信青年教師們能在一實的大家庭中茁壯成長。

隨后教師發(fā)展處林艷主任宣讀了2024學(xué)年青藍工程師徒結(jié)對名單，26位指導(dǎo)教師依次上臺接受聘書。與此同時，青年教師們紛紛向自己的導(dǎo)師獻上禮花，以表達他們最真摯的敬意和感激之情。相信接下來青藍攜手的師徒組合將共同進步、勇于創(chuàng)新、勤于實踐，并在相互學(xué)習(xí)中共同成長。

第二篇章：引路成長，自信自省

“學(xué)校，是一個充滿色彩的故事寶庫，每個人都是其中的主角，而每個角落都孕育著無數(shù)動人的故事。”在學(xué)生發(fā)展處副主任徐靜逸老師的介紹下，“引?路”故事沙龍第四期也拉開了序幕，本期沙龍邀請了兩對師徒為代表，分享發(fā)生在她們身上的溫暖與啟迪瞬間。

馬宇晴老師，她講述了一則與學(xué)生深入交流的小故事。她真誠地鼓勵和信任學(xué)生，讓我們感受到了青年班主任身上教育的溫度和深度。

張穎潔老師以細致的觀察，為我們揭秘了飛姐辦公室始終人氣旺盛的奧秘：琳瑯滿目的小零食、標(biāo)志性的招牌笑容，以及對學(xué)生一貫的關(guān)懷與尊重。張老師也努力營造了一種溫馨且有活力的師生關(guān)系。在教師節(jié)，一句“學(xué)英語的快樂是您給的”，便是她最幸福的禮物。

吳曉穎老師分享自己初任班主任時，也經(jīng)歷過手忙腳亂和不知所措的時刻，那時身邊有經(jīng)驗的同事們常常會給予她耐心的指導(dǎo)和建議。關(guān)系是流動的，真誠是相互的；如今，吳老師也將竭盡所能，助力青年教師的成長。

沈燕飛老師，被親切地稱為飛姐，她熱愛擔(dān)任班主任一職，并堅信自己天生就適合從事這項工作。她喜歡與年輕老師一起工作，更希望自己的經(jīng)驗、心態(tài)和氣場都能夠傳遞給新生代們。

對于“積極關(guān)系”這個話題，四人也頗有心得，真誠與尊重的師生關(guān)系，有愛互助的同事關(guān)系，和諧共育的校家關(guān)系，是構(gòu)建美好教育生態(tài)的基石。

第三篇章：積極關(guān)系，譜寫一實新篇章

本期活動，我們還邀請到了正高級講師、浙江省家庭教育講師、嘉興市心理名師卜連英老師，為學(xué)校的青年骨干教師和班主任團隊呈現(xiàn)了一場題為《讀懂孩子，構(gòu)建積極關(guān)系》的精彩講座。

卜老師從“親其師、信其道”“把握規(guī)律、讀懂孩子”“積極關(guān)系，賦能成長”三個方面展開：她強調(diào)了身教大于言傳的重要性，教師首先要成為學(xué)生的榜樣，用自己的言行舉止去影響和感染學(xué)生；其次教師要掌握學(xué)生青春期的身心發(fā)展規(guī)律，讓每個孩子都能在自己的節(jié)奏中綻放光彩；同時教師要與學(xué)生建立深厚的情感連接，為學(xué)生提供必要的支持與鼓勵，助力其全面成長。結(jié)合豐富的案例、生動的故事，卜老師深入淺出地闡述了如何更好了解孩子，以積極的師生關(guān)系滋養(yǎng)彼此。

本期活動在熱烈而溫馨的氛圍中落下了帷幕，它不僅是一次經(jīng)驗與靈感的碰撞，更是青年骨干教師們心靈與智慧的一次深刻交融。接下來，學(xué)校還將繼續(xù)搭建平臺，為青年骨干教師們提供更多機會，讓他們在專業(yè)成長的道路上綻放更加璀璨的光芒，成為學(xué)生心中那道最亮的指引。