記者 徐瑞哲

  昨天，聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心、教科文組織與國(guó)際教師工作組聯(lián)合編制的首份《全球教師報(bào)告》在滬上新發(fā)中文版。數(shù)據(jù)顯示：要實(shí)現(xiàn)2030年前普及中小學(xué)教育的既定目標(biāo)，這6年內(nèi)需新增4400萬(wàn)名教師，數(shù)量比中國(guó)現(xiàn)有師資隊(duì)伍總?cè)藬?shù)的兩倍還多。

  北京師范大學(xué)教授、教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心主任周作宇告訴各國(guó)同行，2023年中國(guó)基礎(chǔ)教育教師規(guī)模為1683.97萬(wàn)人，其中本科學(xué)歷教師約1232.47萬(wàn)人，研究生學(xué)歷教師為78.68萬(wàn)人，兩者占比達(dá)77.86%。記者了解到，隨著普及中等教育被納入可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，2030年前各國(guó)新聘教師中的大部分將投身中等教育。預(yù)測(cè)顯示，相較于小學(xué)教師的近1300萬(wàn)缺口，全球中學(xué)教師的缺口高達(dá)3100萬(wàn)。