6月23日，南京建鄴區(qū)與南京師范大學附屬中學合作共建南京師范大學附屬中學棟梁學校簽約儀式圓滿舉行。

　　建鄴區(qū)教育局局長吳坤明、建鄴高新區(qū)管委會主任侍得廣、南京東南實驗學校校長張士民作為簽約代表正式簽署合作共建協(xié)議

　　建鄴區(qū)委書記，市河西管委會黨組書記、主任姜宸，市教育局副局長田家英，市委組織部人才三處處長吳青松，南京師范大學附屬中學黨委書記徐飛，區(qū)委常委、常務副區(qū)長伍洋，區(qū)委常委、組織部部長丁一覽，南京東南實驗學校校長張士民等市、區(qū)領(lǐng)導出席。

　　南京師范大學附屬中學棟梁學校坐落于青奧村板塊，是建鄴區(qū)與南師附中深度共建的公立九年制學校。

　　學校占地5.2萬平方米，建筑面積超9萬平方米，是全市首家融合“綠色建筑技術(shù)”與“無邊界學習空間”理念的現(xiàn)代化智慧校園。

　　規(guī)劃辦學規(guī)模為初中8軌24班、小學4軌24班，2025 年計劃招收一年級4個班、七年級4個班。

　　據(jù)了解，南京師范大學附屬中學棟梁學校成立后，將擁有五大核心優(yōu)勢——

　　師資力量強強聯(lián)合。由南京東南實驗學校(南京師范大學附屬中學江寧分校)黨委書記、校長、二級教授張士民擔綱領(lǐng)銜，南師附中及南京東南實驗學校派出管理團隊、骨干教師團隊與建鄴區(qū)調(diào)配的優(yōu)質(zhì)師資協(xié)同育人，形成 “雙師型” 教學團隊。

　　優(yōu)質(zhì)多元課程設置。傳承南京師大附中優(yōu)良的課程文化傳統(tǒng)，全面融通南京東南實驗學校學段貫通、一體融合的多元校本課程體系，適應不同層次、不同興趣和不同能力傾向的學生個性化成長的需要，為每一個孩子終身健康、一生幸福奠基。

　　創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)。學校實施九年制培養(yǎng)，踐行學生的成長質(zhì)量=全面發(fā)展+個性發(fā)展+特長發(fā)展，共享南京東南實驗學校集團內(nèi)課程開發(fā)、師資培訓及競賽通道，加入 “基礎(chǔ)教育—高等教育” 貫通式人才培養(yǎng)聯(lián)盟，打通人才成長全鏈條。

　　教育資源全域共享。全市首家融合“綠色建筑技術(shù)”與“無邊界學習空間”理念的現(xiàn)代化智慧校園，秉持南京師范大學附屬中學和南京東南實驗學校成功辦學實踐，探索“高校+名?！辟Y源共享、課程共建、師資互派、管理聯(lián)動、貫通培養(yǎng)新路徑，為基礎(chǔ)教育創(chuàng)新樹立新標桿。

　　校家社協(xié)同育人機制創(chuàng)新。通過 “家長學堂”“家長課程智囊團”“家長教育合伙人” 等多元合作模式，構(gòu)建全方位育人網(wǎng)絡，“聚金陵英才，育國之棟梁”，全面培養(yǎng)“根植中華，面向未來”的卓越學子，為每一個學生鋪就“家門口的卓越成長之路”。

　　目前，建鄴全區(qū)共有中學17家，小學30家，組建了七大教育集團，實現(xiàn)了基礎(chǔ)教育集團化辦學全覆蓋，成功晉級全國學前教育普及普惠區(qū)、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，全市唯一。

　　下一步，建鄴將以建設現(xiàn)代化教育強區(qū)為目標，持續(xù)深化與七大教育集團的協(xié)同創(chuàng)新，依托各集團校的優(yōu)質(zhì)教育資源，共同探索符合時代要求、適應學生發(fā)展的新型教育模式。同時，將教育作為推動區(qū)域發(fā)展的核心競爭力，積極應對建鄴人口結(jié)構(gòu)特征、滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，全面提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，以教育軟實力提升人才吸引力，推動教育在“兩建成一首發(fā)”實踐中發(fā)揮更大作用。(來源：建鄴區(qū)教育局，組稿：郭孟穎，校對：趙秋雅，責編：匡? ?穎)