習近平總書記考察鹽城重要指示精神在我市教育條線引發(fā)熱烈反響
鹽城市第一初級中學師生在新四軍紀念館參觀，仔細了解魯迅藝術學院華中分院的敵后抗戰(zhàn)故事。記者王亞洲周晨陽攝
連日來，習近平總書記考察鹽城時的場景、重要指示精神，通過報紙、電視、新媒體等多種方式傳遍鹽城大街小巷，在我市教育條線引發(fā)熱烈反響。大家紛紛表示，將深刻學習領會習近平總書記考察鹽城重要指示精神，牢記囑托、感恩奮進，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心發(fā)展教育，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，用好紅色資源、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，在加快推進教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，為鹽城教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。
牢記殷殷囑托
矢志接續(xù)奮斗
“習近平總書記考察鹽城的重要指示，令全市教育系統(tǒng)深感使命在肩，責任重大。”鹽城市委教育工委書記、市教育局黨委書記、局長戴紅光表示，習近平總書記考察鹽城時強調(diào)，新四軍的歷史是開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的生動教材，要用好這一教材。這為全市教育系統(tǒng)“課程思政”和“思政課程”的工作指明了方向。市教育局將認真學習宣傳貫徹習近平總書記的重要指示，開展主題班會、升旗儀式、黨團（隊）日等專題學習活動，推動習近平總書記考察鹽城重要指示精神進校園、進課堂；深化校館合作，通過“走出去，引進來”的方式，讓學生認識、了解新四軍“聽黨指揮，報國為民”的革命故事，感受共產(chǎn)黨人“江山就是人民，人民就是江山”的人民情懷和歷史擔當；創(chuàng)新思政育人方式，統(tǒng)籌推進全市大中小學思政課一體化建設，實現(xiàn)各學段思政課程內(nèi)容的有機銜接；充分利用我市豐富的紅色文化資源開展社會實踐，讓青少年在實踐中接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
“習近平總書記考察鹽城時的重要指示思想深邃、內(nèi)涵豐富，極具歷史穿透力、文化感染力和精神號召力，對我們積極投身教育強國實踐，開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育提供了根本遵循，注入了磅礴動力。”鹽城幼兒師范高等?？茖W校黨委書記劉毓航表示，該校是“魯迅藝術學院華中分院”唯一傳承學校，全校上下將以學習宣傳貫徹習近平總書記考察鹽城重要指示精神為新的起點，在厚植愛國主義情懷上下功夫，構(gòu)建愛國主義教育體系，創(chuàng)新愛國主義教育方式，在學子們心中播下愛國的種子；要賡續(xù)紅色文化，守紅色魯藝初心，擔立德樹人使命，培養(yǎng)出具有“紅色”底蘊的硬核“大先生”和“大工匠”；要深入研究、闡釋、挖掘新四軍史、華中魯藝史背后的思想內(nèi)涵、時代價值，并將研究成果轉(zhuǎn)化為“讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量”的生動實踐。
“我們認真學習習近平總書記考察鹽城重要指示精神，作為校長、高中思政課教師倍感興奮，深受鼓舞?！丙}城市亭湖高級中學校長沈增宏說，該校將進一步深化理論學習，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦立德樹人根本任務，挖掘鹽城“天藍地綠基因紅”的獨特優(yōu)勢，不斷增強思政教學的針對性，提高課程思政的有效性；推動思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合，推動各類課程與思政課同頻共振，推動育人方式變革與教育高質(zhì)量發(fā)展相互促進；講好新時代鹽城教育故事，培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖高素質(zhì)人才，堅持為人民辦教育、辦人民滿意的教育。
“聽到習近平總書記來鹽城考察的消息，我感到無比激動、無比振奮！”鹽城師范學院馬克思主義學院學生金煒程說，作為馬克思主義學院的學生，我們更要堅定信仰，堅持以馬克思主義的思維方式認識世界、思考問題，以“國之大者”的胸懷樹立理想、勇毅前行，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定踐行者、忠實傳播者。
不忘從教初心
堅持立德樹人
“習近平總書記考察鹽城時的重要指示，令我們倍感振奮、備受鼓舞?！丙}城師范學院黨委書記戴斌榮表示，新四軍的歷史是開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的生動教材，全校師生將以習近平文化思想為指引，牢固樹立以人民為中心的理念，緊緊依靠廣大師生辦學育人，加強新四軍研究，講好新四軍故事，將其融入“大思政課”中，做好人才培養(yǎng)大文章，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，弘揚偉大建黨精神，厚植我校“老區(qū)”辦學底色，全面落實立德樹人根本任務，努力培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人。
“鹽城是革命老區(qū)，是一座鐫刻著紅色印記的英雄之城，有著豐富的紅色資源。正如習近平總書記考察鹽城重要指示中強調(diào)的，這是開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的生動教材，要用好這一教材。”鹽城市鹽都區(qū)實驗小學黨總支書記、校長王琴說，作為一名基層教育工作者，深感責任重大，使命光榮。今后，更要以“等不得”的責任感和“用得好”的使命感，充分挖掘地方紅色資源，借助鹽都實小已獲評江蘇省第六屆志愿服務交流展示會金獎的項目“紅領巾宣講團”，開展紅色文化研學、網(wǎng)上尋訪、“強國復興有我”、“童心向黨·黨的故事我來講”等活動；利用升旗儀式、班會、晨會、隊會課、紀念日等時間進行現(xiàn)場宣講；更利用業(yè)余時間，到學校、幼兒園、社區(qū)、企業(yè)、紅色教育基地等進行巡回宣講，讓學生人人登舞臺，個個展風采，在革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育中，傳承紅色文化，賡續(xù)紅色基因，弘揚新四軍革命精神，為黨育人，為國育才。
“習近平總書記的諄諄教導、深情囑托使我深受鼓舞，也讓我更明確了如何用‘大思政課’培育時代新人?！丙}城市初級中學思政教師方冬梅說，新四軍歷史是鮮活感人的教材，跨越時空、歷久彌新；新四軍紀念館和坐落在市初級中學的抗大五分校舊址是孩子們身邊的紅色寶庫。在今后的教學中，我們將多措并舉用好身邊的紅色資源，全方位、多形式地開發(fā)利用場館紅色資源開展思政課實踐教學，設計基于場館主題的學習項目，探索基于場館實境的教學范式，組織和引導學生自覺、主動走出課堂，了解歷史、融入社會、擁抱時代，引導學生像革命先輩一樣，把實現(xiàn)個人價值同黨和國家前途命運緊緊聯(lián)系在一起，自覺投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的時代洪流。
“習近平總書記考察鹽城重要指示精神讓我們備受激勵！作為研究生，我們要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成；要傳承弘揚不怕困難、不畏艱險，勇于斗爭、敢于勝利的精神，把實現(xiàn)個人理想融入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的時代洪流中，在腳踏實地的奮斗中不斷提高本領，用青春和汗水為黨和國家事業(yè)作出更大貢獻?！丙}城工學院22級研究生張蓉蓉說。
擔起時代重任
創(chuàng)新育人方式
“紅色是我們黨最鮮亮的底色，習近平總書記考察鹽城重要指示精神為我們?nèi)尕瀼芈鋵嶞h的教育方針，用紅色文化鑄魂育人指明了方向?！丙}城工學院黨委書記方海林表示，全校上下將始終堅守對黨忠誠、不負人民的政治品質(zhì)，以紅色文化資源滋養(yǎng)“大思政課”，開展好革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，引導青年學生堅持不懈用紅色精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂，讓紅色基因滲進血液、浸入心扉，以實際行動把革命先烈流血犧牲打下的紅色江山守護好、建設好，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上擔當歷史使命。
“作為一名普通高中的人民教師，我們要深刻領會習近平總書記考察鹽城重要指示精神，立足崗位，踐行‘立德樹人’的根本任務?！丙}城市伍佑中學政治老師姚紅闖說，他將在日后的課堂教學、學生活動和社會實踐中充分利用本地紅色教育資源，發(fā)揮紅色教育資源的育人功能；積極開發(fā)具有校本特色的紅色文化課程，賡續(xù)紅色血脈；創(chuàng)新開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育活動，主動承擔起為學生思想“點燈引領”的責任?！耙欢ㄒ斡浟暯娇倳浀囊笄忻銊?，以新時代好教師的標準嚴格要求自己，積極引導廣大青年學生堅定理想信念、錘煉品德修為、努力學習科學文化知識，切實將廣大青年的報國之志轉(zhuǎn)化為實際行動，激勵青年學生努力成長為堪當民族復興大任的時代新人?！币t闖說。
“習近平總書記考察鹽城，作為一名在鹽學習的外地學子，我倍感振奮、深受鼓舞。”鹽城幼兒師范高等?？茖W校學前教育專業(yè)學生錢思睿說，我將認真學習習近平總書記考察鹽城重要指示精神，傳承紅色基因，賡續(xù)魯藝薪火，進一步堅定理想信念，篤立鴻鵠之志，夯實專業(yè)基礎，求索知識高度，提升綜合素養(yǎng)，讓青春之花綻放三尺講臺，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻自己的力量。
“習近平總書記到鹽城考察時強調(diào)，新四軍的歷史是開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的生動教材，對此我深有感觸?！苯K省鹽城中學高二（3）班學生戴汶燁說，作為擁有光榮革命歷史的鹽中學生，我將牢記囑托、感恩奮進，將個人追求融入到家鄉(xiāng)、祖國的建設之中，胸懷愛國熱情，賡續(xù)紅色血脈，沿著無數(shù)先烈的足跡，努力奮斗、勇往直前，成為堪當大任的新時代青年。
