近年來(lái)，來(lái)安縣積極探索創(chuàng)新，將紅色基因傳承、網(wǎng)絡(luò)陣地打造、基層治理創(chuàng)新與思想政治教育深度融合，讓黨的理論在基層落地生根。

“小小講解”，變“旁觀”為親身體驗(yàn)

聘任中小學(xué)生為皖東革命紀(jì)念館“小小紅色講解員”，圍繞“講得準(zhǔn)、講得活、講得好”三大目標(biāo)，為孩子們開(kāi)展一系列專業(yè)培訓(xùn)。深入挖掘“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)”“送子參軍”等本土紅色故事的精神內(nèi)核，進(jìn)行黨史知識(shí)培訓(xùn)；通過(guò)情景模擬、發(fā)聲技巧指導(dǎo)等方式，進(jìn)行專業(yè)語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練；從站姿手勢(shì)、眼神交流等方面，進(jìn)行禮儀規(guī)范培訓(xùn)。為了讓紅色精神更易被青少年接受和銘記，工作人員還量身定制了符合青少年認(rèn)知規(guī)律的講解詞，將嚴(yán)肅的歷史事件轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。

通過(guò)從“聽(tīng)眾”到“宣講者”的身份轉(zhuǎn)變，“小小紅色講解員”在主動(dòng)學(xué)習(xí)、精心備課、反復(fù)講解過(guò)程中，深化了對(duì)紅色精神理解，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和使命感。同時(shí)，這種“童言童語(yǔ)”宣講方式，打破了傳統(tǒng)說(shuō)教式教育壁壘，以同齡人視角引發(fā)情感共鳴，將紅色文化種子播撒在青少年心中，讓愛(ài)國(guó)主義思想在實(shí)踐中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

“小安寄語(yǔ)”，以“側(cè)擊”化提點(diǎn)警醒

打造“小安寄語(yǔ)”網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)宣傳品牌，并精心搭建了網(wǎng)絡(luò)品牌工作室。工作室時(shí)刻關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，推出優(yōu)質(zhì)時(shí)評(píng)文章，成為群眾身邊的“網(wǎng)絡(luò)思政員”。

在中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》后，推出了《在基層減負(fù)中繪就“三實(shí)”畫(huà)卷》時(shí)評(píng)文章，從“堅(jiān)持實(shí)干擔(dān)當(dāng)”“永葆公正嚴(yán)明”“推進(jìn)落地生花”三個(gè)方面深刻剖析，強(qiáng)調(diào)了“要把基層干部從繁文縟節(jié)、文山會(huì)海、迎來(lái)送往中解脫出來(lái)，讓基層把更多時(shí)間用在抓落實(shí)服務(wù)上”這一重心，讓基層減負(fù)這一舉措深入群眾心中；在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育期間，推出《“學(xué)思行”助力學(xué)習(xí)教育開(kāi)局起勢(shì)》時(shí)評(píng)文章，從求學(xué)、善思、篤行之姿態(tài)，深刻闡釋在時(shí)代背景下，廣大黨員干部要始終以清醒的頭腦，保持自警自省、慎獨(dú)慎微、慎始慎終的思想意識(shí)，做到自重、自省、自警、自律。

自“小安寄語(yǔ)”品牌推出以來(lái)，已刊發(fā)300余篇時(shí)評(píng)作品，收獲超2000萬(wàn)閱讀點(diǎn)擊量。

“小巷議事”，為“治理”通組織末梢

針對(duì)背街小巷密集、矛盾糾紛頻發(fā)的基層治理痛點(diǎn)，“思政共建”為引領(lǐng)，創(chuàng)新打造“小巷議事會(huì)”基層治理平臺(tái)，構(gòu)建“社區(qū)黨委+網(wǎng)格黨組織+小巷議事會(huì)+居民”四級(jí)聯(lián)動(dòng)組織鏈條，明確“小巷議事會(huì)”成員從群眾中選任，并推動(dòng)其與網(wǎng)格員（長(zhǎng)）交叉任職，實(shí)現(xiàn)治理力量下沉與組織末梢貫通，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿議事決策、問(wèn)題解決全過(guò)程。采用“線上+線下”雙渠道融合模式，線上建立網(wǎng)格群，線下在社區(qū)設(shè)置“社情民意觀察站”，做到熱點(diǎn)意見(jiàn)隨時(shí)聽(tīng)。建立“六步閉環(huán)+分類處置+分級(jí)議事”的標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制，將收集的訴求分為“個(gè)人急難事、鄰里糾紛事、居民期盼事”三類，對(duì)應(yīng)即辦件、代辦件、上報(bào)件進(jìn)行分級(jí)處理。嚴(yán)格遵循“提議-告知-協(xié)商-決策-反饋-監(jiān)督”六步法，形成“事事有回音、件件有著落”的閉環(huán)管理。

此外，“小巷議事會(huì)”還從共建單位中選派年輕干部開(kāi)展“小巷蹲苗”實(shí)踐，發(fā)布“小巷隊(duì)伍”招募令，吸納住建、司法、公安、城管等職能部門(mén)組成“街巷共治小組”，提供普法調(diào)解、法律援助、政策咨詢等專業(yè)化服務(wù)，匯聚多元社會(huì)治理主體配合協(xié)同的合力。