學(xué)生們每天在課桌上奮筆疾書，認(rèn)真聽講，看似普通的課桌椅實(shí)則暗藏健康“密碼”。從一年級(jí)至六年級(jí)身高變化最大，不適合的課桌椅高度與脊柱彎曲及近視的發(fā)生有一定關(guān)系，也是影響學(xué)習(xí)作業(yè)能力及身體功能狀態(tài)的一個(gè)重要因素。

為守護(hù)孩子們挺拔身姿與明亮眼眸，蚌山區(qū)率先設(shè)計(jì)、制作并推廣“彩虹尺”。

彩虹尺是根據(jù)《學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》（GB/T3976-2014）制成，用不同顏色、不同區(qū)塊標(biāo)記出不同身高、不同桌高、不同椅高的位置，并用數(shù)字0~10對(duì)課桌椅型號(hào)進(jìn)行區(qū)分，使大個(gè)子和小個(gè)子同學(xué)，都有了“合身款”，實(shí)現(xiàn)量身定高度?！安屎绯摺钡氖褂梅椒ㄒ彩趾?jiǎn)單，只需學(xué)生站在“彩虹尺”前進(jìn)行身高測(cè)量，確定合適的課桌椅型號(hào)及其所對(duì)應(yīng)的顏色區(qū)域。然后測(cè)量課桌椅是否在自己身高所對(duì)應(yīng)顏色范圍內(nèi)。最后通過(guò)課桌椅上的高度手搖柄調(diào)整到標(biāo)準(zhǔn)高度，就能輕松實(shí)現(xiàn)“人椅合一”。適合的高度減輕了孩子們肩頸、手臂和雙腿的壓力，使孩子們平時(shí)看書寫作業(yè)也變得輕松，保護(hù)了學(xué)生脊柱和視力，也保障了學(xué)生身心健康。