為加強德育工作者基本素養(yǎng)，促進家庭教育工作不斷深入開展，提高心理健康育人水平，近日，蚌埠市“名師進珠城”暨家校共育促進孩子心理健康培訓活動在蚌埠市新城濱湖學校舉行。本次培訓邀請了北京師范大學中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心學術委員會主任、博士生導師、北京師范大學心理健康與教育研究所所長、北京師范大學兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳教授，做《家校共育促進孩子心理健康》的專題講座。市委教育工委委員、市教育局副局長段元麗，市教科所所長吳徐漢，市教育局基教科科長趙媛珺，蚌山區(qū)教體局相關領導出席培訓活動。

各縣區(qū)、局屬學校分管領導和德育干部，各縣區(qū)心理健康專（兼）職教研員，市名班主任及部分家長代表共260人參加現(xiàn)場培訓，全市近萬名班主任、任課教師、家長收看線上同步直播。

邊玉芳教授在講座中強調兒童青少年時期是心理健康促進的關鍵時期。她用具體的政策、數(shù)據(jù)、理論、案例等向大家呈現(xiàn)如何從專業(yè)的角度診斷兒童青少年心理健康狀況。邊教授結合相關實驗結論強調學生自信品質來自于“成功”的體驗和積累，要從“馬太效應”看“習得性勤奮”的重要性，并介紹了兒童青少年心理彈性培養(yǎng)的資源。她從學校積極主導、家長主動盡責、社會有效支持、政府統(tǒng)籌有力的四個方面提出積極構建家庭學校社會協(xié)同育人的新格局。邊教授倡導勞動、閱讀、體育、自然探索、社會實踐五種積極健康的生活方式，提出了促進孩子心理健康的有效建議。

參加培訓活動的教育主管部門同志和一線老師一致表示：此次培訓活動很大程度上提高了大家對學生健康發(fā)展的認識程度，在以后的工作中要進一步以德智體美勞“五大行動”為引領，堅持立德樹人，加強家校溝通，密切家校聯(lián)系，做好協(xié)同育人，共同促進兒童青少年心理健康成長，培育厚德、智慧、陽光、快樂、創(chuàng)新的蚌埠少年。