和平橋街道以全民閱讀活動為抓手，以“書香社區(qū)”建設為主線，拓展閱讀陣地、創(chuàng)新閱讀形式、加強閱讀推廣，著力打造全方位、多層次、廣覆蓋的“閱讀矩陣”，讓“書香”成為基層鮮明的文化符號。

陣地多元，營造“好氛圍”

“現(xiàn)在來社區(qū)辦事的時候就能順便把書借回家，方便多了?！睘楦脻M足轄區(qū)居民群眾的閱讀需求，起鳳社區(qū)在提檔升級“社區(qū)書屋”的基礎上，依托新時代文明實踐站、電子閱覽室等資源，打造集“便民閱讀、傳播書香、文化交流”為一體的多元化便民閱讀新陣地。在紅色網(wǎng)格驛站設立紅色讀書角，配備理論書籍，為居民提供閱讀“能量加油站”，讓前來等待辦理業(yè)務的黨員群眾在空閑間隙可隨時閱覽圖書。同時，“社區(qū)書屋”配備了專職管理員，健全完善借閱管理制度，配備了老花鏡、便利貼、簽字筆等閱覽設施，大大提高了轄區(qū)居民的閱讀體驗。

形式多樣，掀起“讀書熱”

社區(qū)注重加強全民閱讀與黨建活動的交流互鑒，將閱讀與紅色文化、廉潔文化等內(nèi)容相互融合，充分發(fā)揮“社區(qū)書屋”的便民利民優(yōu)勢，以“線上+線下”同步宣傳的模式為著力點，積極創(chuàng)新活動形式，不斷豐富活動內(nèi)涵，營造全民閱讀的濃厚氛圍。結(jié)合主題黨日開展“紅色記憶”朗讀活動，通過閱讀分享，提升全民閱讀活動的知曉率；離退休干部黨支部以“銀杏樹下的宣講”為陣地開展“夕陽紅”讀書會等主題活動，引導黨員干部、社區(qū)居民關注閱讀、參與閱讀。結(jié)合“社區(qū)有我，青春報到”行動，積極組織動員返鄉(xiāng)“歸巢”大學生參與“歸巢·領讀家鄉(xiāng)”閱讀活動，組織開展豐富多元的閱讀文化志愿服務；通過“舉辦一次閱讀沙龍”活動，結(jié)合“帶一本好書回家”主題，鼓勵返鄉(xiāng)“歸巢”大學生與轄區(qū)青少年們分享、交換好書，暢談讀書心得，誦讀分享精彩片段。

人群廣泛，引領“新風尚”

“這個微型圖書吧真的很方便，就在我們站點旁邊，在接單空隙，過來讀讀報看看書，放松一下提升自己?！痹谄瘌P社區(qū)新時代文明實踐站暖“新”驛站里，叮咚買菜的外賣小哥說道。為豐富新業(yè)態(tài)群體的精神文化生活，讓更多新業(yè)態(tài)群體在工作間隙豐富精神文化生活，起鳳社區(qū)充分發(fā)揮服務陣地補給站、學習庫、宣講臺的作用，提供紅色書籍、報刊雜志等，讓小哥們能夠在小憩的同時汲取知識、充電蓄能；為新業(yè)態(tài)新群體提供閱讀陣地，方便他們在奔波勞碌之余歇腳休整。除此之外，起鳳社區(qū)還季度性開展“閱讀打卡一百天”積分活動，通過社區(qū)網(wǎng)格群、業(yè)主群分享推薦，實現(xiàn)“天天有好文，周周有好書”的閱讀服務常態(tài)化，形成濃厚的閱讀氛圍。

街道將持續(xù)提升服務效能，發(fā)揮閱讀在推動全民閱讀、培養(yǎng)文化自信、提升生活品質(zhì)等方面的重要作用，讓閱讀成為居民生活的一部分，讓書香成為社區(qū)的一道風景，形成全民閱讀的良好文化氛圍。