南報(bào)網(wǎng)訊（記者 馬道軍）1月20日，由南京愛(ài)心傳遞社會(huì)工作服務(wù)中心等單位承辦的流動(dòng)兒童社會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)在我市召開(kāi)，目的在于促進(jìn)我國(guó)流動(dòng)兒童社會(huì)工作建設(shè)，提升流動(dòng)兒童社會(huì)工作服務(wù)和研究水平。

隨著工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快，大量新生代農(nóng)民工涌入城市，也帶了大批的流動(dòng)兒童，隨之出現(xiàn)了一系列社會(huì)問(wèn)題。比如，由于現(xiàn)實(shí)條件的限制，部分流動(dòng)兒童已經(jīng)顯現(xiàn)出了自我管理與控制能力差、興趣愛(ài)好得不到滿(mǎn)足、與父母疏于交流或沒(méi)有有效的溝通方式、在校園受到排斥等情況。由于缺乏引導(dǎo)和平等的資源或平臺(tái)，從而在城市融入過(guò)程中陷入困境。

當(dāng)天，圍繞流動(dòng)兒童社會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn)，與會(huì)專(zhuān)家共同研討了流動(dòng)兒童社會(huì)工作服務(wù)需求、現(xiàn)狀、特點(diǎn)與功能，以及面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，分享流動(dòng)兒童社會(huì)工作服務(wù)經(jīng)驗(yàn)與模式，探索流動(dòng)兒童社會(huì)工作服務(wù)創(chuàng)新路徑等。

南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師彭華民說(shuō)，在流動(dòng)兒童服務(wù)中，家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)組織、政府部門(mén)等各方資源的整合，以及流動(dòng)兒童及其家庭系統(tǒng)與周?chē)到y(tǒng)的良好協(xié)作、流動(dòng)兒童與社會(huì)環(huán)境的連接與共融，這些都亟需統(tǒng)一的社會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn)。

值得一提的是，此次研討會(huì)為2017年我省公益創(chuàng)投社會(huì)工作示范類(lèi)項(xiàng)目“6—12歲流動(dòng)兒童城市融入項(xiàng)目暨流動(dòng)兒童社會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn)探索”中的一部分。該項(xiàng)目著眼于融合視角下流動(dòng)兒童的需求和發(fā)展，希望通過(guò)常規(guī)的陪伴輔導(dǎo)、親子引導(dǎo)、社會(huì)支持、小組工作與社區(qū)工作等方式對(duì)該群體進(jìn)行介入，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)兒童順利融入城市，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。