專家學(xué)者、企業(yè)代表云集南藝，探討高校文創(chuàng)資源如何與市場需求對接

產(chǎn)學(xué)研深度融合 為文化產(chǎn)業(yè)賦能 

昨天，由省委宣傳部、省教育廳和省文化廳主辦，南京藝術(shù)學(xué)院、紫金文創(chuàng)研究院承辦的“2018中國·南京文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研深度融合發(fā)展峰會”在南京藝術(shù)學(xué)院召開。峰會邀請了省內(nèi)設(shè)立文創(chuàng)專業(yè)的高校代表、文化企業(yè)界代表、江蘇省和南京市領(lǐng)導(dǎo)代表共300人參會。如何推動產(chǎn)學(xué)研的深度融合，充分利用教育、科研的成果為產(chǎn)業(yè)賦能，全力助推江蘇省經(jīng)濟、社會、文化的高質(zhì)量發(fā)展，是峰會探討的重要主題。

江蘇在推進產(chǎn)學(xué)研融合方面取得了一系列成果

中國文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走過了20年的發(fā)展歷史，在這一歷史節(jié)點上，產(chǎn)學(xué)研的深度融合將成為文化產(chǎn)業(yè)裂變發(fā)展的重要催化劑。“南京有53所高校、80萬大學(xué)生、82名院士，中科院有7個研究所設(shè)在南京，可以說具備了各個方面的科教資源、科教人才，如何使這些資源真正成為刺激文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動能，是擺在我們面前的重要課題。”省委常委、南京市委書記張敬華說。

其實，江蘇各地的企業(yè)、高校在推進產(chǎn)學(xué)研融合方面，已經(jīng)取得了一系列成果。以南京藝術(shù)學(xué)院為例，近幾年來，南藝積極參與省、市和全國性的重大文化項目，設(shè)計了南京大屠殺死難者公祭鼎、亞投行官方徽標(biāo)、全國首個地鐵IP“阿紫”等，還參與“諾貝爾獎科學(xué)與藝術(shù)小鎮(zhèn)”建設(shè)、承擔(dān)文化部非遺傳承人的培訓(xùn)任務(wù)等。蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院則探索與政府、行企聯(lián)合，訂單式地培養(yǎng)手工藝人才，為非遺技藝傳承保護和創(chuàng)新開拓了新的路徑。

“一所大學(xué)涵養(yǎng)了一座城市，它完全可以也應(yīng)當(dāng)融入城市發(fā)展。當(dāng)南藝這樣的學(xué)校將每年的‘5·20’畢業(yè)生創(chuàng)作展演嘉年華創(chuàng)造為一座城市的文化節(jié)日，我們還會固執(zhí)地認為，這所大學(xué)僅僅與象牙塔內(nèi)的少數(shù)人相關(guān)嗎？”南京藝術(shù)學(xué)院黨委書記管向群說。

高校教師需要加強文創(chuàng)實踐能力

盡管我省在推進產(chǎn)學(xué)研融合方面取得了一系列成果，但要真正地實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動、為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入強大動能，要走的路顯然還有很長。

南京藝術(shù)學(xué)院副院長、紫金文創(chuàng)研究院院長李向民認為，首先要解決的是文創(chuàng)人才的培養(yǎng)機制問題：“當(dāng)下許多傳統(tǒng)行業(yè)都需要通過‘文化+’的方式進行改造和升級，這就需要大量的復(fù)合型文化創(chuàng)意人才。但從目前國內(nèi)高校的情形來看，無論是學(xué)科定位、教材體系，還是文創(chuàng)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和模式，都比較滯后。特別是不少教師本身就不具備文創(chuàng)實踐的能力，只知道關(guān)起門來教學(xué)生，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生又如何能夠和市場、和人民的需求對接？”

中國傳媒大學(xué)文化發(fā)展研究院院長范周認為，在文化產(chǎn)業(yè)邁入互聯(lián)網(wǎng)時代的背景下，不少地方仍然對數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展缺乏敏銳的認識。“文化+科技，一定是未來文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方向。”范周說，“當(dāng)抖音、直播、慕課、喜馬拉雅FM這樣的新型互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)出現(xiàn)時，我們是不是應(yīng)該意識到，要對‘聲音產(chǎn)業(yè)’的重要性進行重新審視呢？”

事實上，文化與科技的融合不夠深入、科技未能充分地服務(wù)于文化，已經(jīng)成為制約我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素。據(jù)蘇州藍海彤翔集團總裁高鵬東介紹，2017年中國電影市場的票房突破559億，但是中國影視行業(yè)遠未能實現(xiàn)真正的工業(yè)化：“沒有精細化的分工和嚴格的流程，即使創(chuàng)意再好，也無法保證對數(shù)字內(nèi)容的高質(zhì)量生產(chǎn)，這就是我們常被詬病‘五毛特效’‘作坊式生產(chǎn)’的最主要原因。”

把文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展落腳到文化自信層面來

如何把教育、科研的力量轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，助推江蘇省經(jīng)濟、社會、文化的高質(zhì)量發(fā)展，與會的領(lǐng)導(dǎo)、專家代表紛紛給出了自己的建議。

南京藝術(shù)學(xué)院院長劉偉冬認為，要充分開放高校和行業(yè)之間的交流，提升文創(chuàng)人才的專業(yè)素養(yǎng)：“如果我們的畢業(yè)生在地方文化產(chǎn)業(yè)的人才需求競爭中缺乏競爭力，知名文化企業(yè)、大型文化集團就不會主動尋求與高校的戰(zhàn)略合作，產(chǎn)學(xué)融合就不會有深度與廣度。所以，江蘇高校文創(chuàng)專業(yè)應(yīng)該以高校自身學(xué)科優(yōu)勢為依托，精確定位，彰顯特色，辦出高質(zhì)量、有水平，受企業(yè)認可的文創(chuàng)專業(yè)，才會有產(chǎn)業(yè)界與教育界的深度融合，才會有江蘇文化產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展與大繁榮。”

“兩落地、一融合”是南京為推動行業(yè)產(chǎn)學(xué)研融合提出的一項戰(zhàn)略。所謂“兩落地、一融合”是要讓南京高校院所的科研成果在南京落地發(fā)展，讓新型研發(fā)機構(gòu)在南京落地發(fā)展，讓南京這個城市和當(dāng)?shù)馗咝Ｈ诤习l(fā)展。張敬華透露，劍橋大學(xué)、悉尼大學(xué)、清華大學(xué)等多所國內(nèi)外一流高校已經(jīng)在南京建立了新型研發(fā)機構(gòu)。

為培養(yǎng)更多符合市場需求的文化創(chuàng)意人才，高校也開始行動起來。就在今年4月11日，南藝邀請“譚木匠”的殘障工人來校交流，讓南藝學(xué)子近距離感受工匠精神。“一個國家不僅要經(jīng)濟強、政治強、軍事強，最終還是要落腳到文化強。所以無論是高校還是企業(yè)家，一定要把文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展落腳到文化自信的層面來認識，這是所有的文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)者肩負的使命。”劉偉冬說。