長(zhǎng)三角城市網(wǎng)訊 《2017年南京市中考指導(dǎo)書》即將出爐，今年各科考點(diǎn)有什么變化？備考有哪些有效策略？南京市教研室特邀七科名師予以解析。據(jù)了解，今年南京中考成績(jī)總分仍為700分。各學(xué)科滿分分別為：語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽力口語考試）各120分，物理100分，化學(xué)80分，思想品德、歷史各60分，體育40分。     

語文

要能領(lǐng)會(huì)文言文寫作特色

解析人：南京市學(xué)科帶頭人 伯樂中學(xué) 王芳老師

2017語文中考指導(dǎo)用書仍由“考試說明”和“復(fù)習(xí)訓(xùn)練”兩部分組成?！翱荚囌f明”則分“考試范圍與內(nèi)容”和“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”兩部分。其中“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”與2016年完全相同，“考試范圍與內(nèi)容”也與去年基本一致，所不同的只是表述更明晰，更具體，更務(wù)實(shí)。比如，考試內(nèi)容中“積累運(yùn)用”的第1條，將“認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右”改成了“掌握《課標(biāo)》‘義務(wù)教育語文課程常用字表’3500個(gè)常用字，還要掌握《教科書》‘讀一讀，寫一寫’中的字”，這就將識(shí)字的要求具體化，將字詞考查的范圍明確化了，而這些字詞本就是學(xué)生日常學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是各類統(tǒng)考、?？嫉膬?nèi)容，這樣修改，更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，也便于教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。又如，將原先的“掌握簡(jiǎn)單的語法、修辭知識(shí)，并運(yùn)用其解決語言實(shí)際問題。了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)”拆分成兩條表述。盡管兩條都是語文知識(shí)，但從學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā)，將語法、修辭知識(shí)與作家作品知識(shí)分開要求，更便于學(xué)生分門別類地整理掌握，鞏固提高。再如，在“閱讀”部分，將原先“通過對(duì)文章中詞句的理解、品味，感受語言豐富的表現(xiàn)力，受到思想情感的啟迪和熏陶”中的后半句“受到思想情感的啟迪和熏陶”刪去，這使得此項(xiàng)要求更集中，直指語言的理解和感受力，而減少了其他的干擾。至于“思想情感的啟迪與熏陶”則融于對(duì)整個(gè)文本內(nèi)容的理解與體會(huì)中，無需贅述。還如，在文言文閱讀要求中，將“能理解文章的思想內(nèi)容和作者的情感態(tài)度”改為“能領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)容和寫作特色”，這樣的修改與學(xué)生課內(nèi)文言文學(xué)習(xí)相照應(yīng)，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，自然更利于引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)

總題量在27題左右，解答題仍是“大頭”

解析人：省特級(jí)教師 南京市第二十九中學(xué) 侯正永

中考數(shù)學(xué)試卷在考試形式、考試難度、考試題型等方面將保持穩(wěn)定。2017年中考數(shù)學(xué)總題量在27題左右。在內(nèi)容分布上，“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”三部分所占分值的比約為45：40：15，“綜合與實(shí)踐”融入這三部分之中，與實(shí)際課時(shí)數(shù)基本相當(dāng)。試卷的主要題型有選擇題、填空題、解答題。選擇題、填空題的分值所占總分的比例不超過40％。試卷的全卷難度控制在0.7左右，試卷的難度結(jié)構(gòu)是3：4：2：1（由易到難）。

對(duì)初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的幾點(diǎn)建議：1、夯實(shí)基礎(chǔ)。要結(jié)合教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，吃透教材上的例題、習(xí)題，全面、系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練數(shù)學(xué)基本方法，在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)中，不要求快、求深、求難；2、關(guān)注能力。養(yǎng)成良好解題習(xí)慣。在解題結(jié)束后要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣，如回顧一下解題過程有無疏漏，有無明顯不合理的結(jié)果，題目考查了哪些知識(shí)點(diǎn)，包含哪些數(shù)學(xué)思想方法，是否還有更好的解法，涉及的知識(shí)和方法自己是否掌握，表達(dá)是否規(guī)范，如何完善，等等。在第專題復(fù)習(xí)時(shí)，不回避常規(guī)題型，結(jié)合“專題復(fù)習(xí)”部分，根據(jù)自己的基礎(chǔ)進(jìn)行一些復(fù)習(xí)專題。關(guān)注數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，通過解決實(shí)際問題培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

英語

重視語言基礎(chǔ)，要與話題情境相結(jié)合

解析人：南京市學(xué)科帶頭人 東山外國語學(xué)校 徐家兵

英語中考指導(dǎo)書由考試說明、詞法和句法、單元復(fù)習(xí)題、綜合測(cè)試題以及詞匯表等五部分構(gòu)成，詞匯表涵蓋了初中英語六冊(cè)詞匯，并標(biāo)明其出處，同時(shí)還對(duì)非課標(biāo)詞、非四會(huì)詞進(jìn)行了標(biāo)注，有利于學(xué)生分層次、系統(tǒng)掌握初中六冊(cè)詞匯。《2017年中考指導(dǎo)書?英語》具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。第一部分英語學(xué)科考試說明明確指出了英語學(xué)科中考的考試性質(zhì)、范圍、目標(biāo)、方式、結(jié)構(gòu)以及要求?？荚囍姓Z音、詞匯、語法以及聽、說、讀、寫等語言知識(shí)與語言技能方面的要求在考試內(nèi)容細(xì)目表中進(jìn)行了詳細(xì)說明，教師和學(xué)生可以很容易地從中了解到中考規(guī)定應(yīng)測(cè)試的知識(shí)要素細(xì)目，以及各知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的考試水平。

在考前復(fù)習(xí)中，教師可以根據(jù)學(xué)情首先進(jìn)行語法專項(xiàng)和教材內(nèi)容復(fù)習(xí)。教師和學(xué)生應(yīng)該利用好《2017年南京市中考指導(dǎo)書?英語》中的第一部分考試說明中的“考試內(nèi)容細(xì)目表”中的語法部分的具體要求和第二部分“詞法和句法”進(jìn)行復(fù)習(xí)。語法復(fù)習(xí)要重視語境，突出運(yùn)用，加強(qiáng)教材中語法知識(shí)的橫向與縱向聯(lián)系，構(gòu)建語法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在教材復(fù)習(xí)中要用好《2017年南京市中考指導(dǎo)書?英語》的第三部分單元復(fù)習(xí)題部分的復(fù)習(xí)內(nèi)容。復(fù)習(xí)內(nèi)容涵蓋了每個(gè)單元的基礎(chǔ)詞匯、重要句型、核心語法以及與單元話題相關(guān)的寫作等。復(fù)習(xí)時(shí)，可將《2017年南京市中考指導(dǎo)書?英語》第三部分單元復(fù)習(xí)題與教材內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來，也可以結(jié)合學(xué)情對(duì)指導(dǎo)書中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)厝∩嵩鲅a(bǔ)。需要強(qiáng)調(diào)的是語言知識(shí)的復(fù)習(xí)、語言技能的訓(xùn)練一定要與話題情境相結(jié)合，復(fù)習(xí)時(shí)既要重視夯實(shí)雙基，更要關(guān)注語用能力的培養(yǎng)。聽說考試是中考英語的一個(gè)重要組成部分，教師和學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，要充分利用《2017年江蘇省初中英語聽力口語自動(dòng)化考試綱要（試行）》書中提供的“朗讀短文”和“話題簡(jiǎn)述”中的內(nèi)容，利用早讀等時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生的口頭表達(dá)能力，“話題簡(jiǎn)述”要與單元復(fù)習(xí)（尤其是單元寫作）相結(jié)合，以期達(dá)到事半功倍的效果。

物理

觀察“水的沸騰”等實(shí)驗(yàn)是熱點(diǎn)

解析人：南京市第九初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng) 代懷安

中考物理指導(dǎo)書編寫具有如下兩個(gè)特點(diǎn)：一是板塊清晰、重難點(diǎn)突出，要求明確具體；二是編排合理、方便教師和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。書中所列考試范圍、考試內(nèi)容及要求、試卷結(jié)構(gòu)和考試題型等方面與往年保持穩(wěn)定，試題總量與2016年持平，保證學(xué)生有充足的答題時(shí)間。

中考指導(dǎo)書上的“學(xué)法指導(dǎo)”重在解題方法的指導(dǎo)與點(diǎn)撥，考生要仔細(xì)品讀，注意辨析易混淆的概念，如“質(zhì)量”與“重力”、“電功”與“電功率”等；加深對(duì)物理概念、規(guī)律的理解，力爭(zhēng)做到融會(huì)貫通，提升綜合能力；能用規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈锢韺W(xué)科術(shù)語在具體情境中去分析和解決物理問題；對(duì)中考指導(dǎo)書和教材上的典型例題、實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題和課后習(xí)題要認(rèn)真鉆研?？忌鶕?jù)自己的實(shí)際情況，針對(duì)中考指導(dǎo)書的使用，反思薄弱點(diǎn)以及練習(xí)中存在的問題，不斷反思、提煉、升華，分析錯(cuò)誤原因，如“觀察水的沸騰”、“測(cè)量小燈泡的功率”等實(shí)驗(yàn)一直是中考的熱點(diǎn)，考生可以通過多角度、多方位的變式練習(xí)了解這種考題的多種變化方式，增強(qiáng)應(yīng)變技巧，優(yōu)化思維品質(zhì)，提升應(yīng)試能力。

化學(xué)

調(diào)整部分題型示例，難度穩(wěn)定

解析人：南京市化學(xué)學(xué)科帶頭人 建鄴區(qū)教師發(fā)展中心校長(zhǎng) 朱國美

中考化學(xué)指導(dǎo)書調(diào)整了部分題型示例，難度和試卷題型結(jié)構(gòu)總體上保持相對(duì)穩(wěn)定，基礎(chǔ)與能力并重，注意科學(xué)探究的考查。

中考復(fù)習(xí)要在研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，研究《南京市中考指導(dǎo)書?化學(xué)》的各項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合人教版教科書，夯實(shí)化學(xué)啟蒙課程的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的能力。特別要注意以下幾點(diǎn)：強(qiáng)化教科書中的元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)方程式等基本化學(xué)用語的復(fù)習(xí)，規(guī)范使用化學(xué)用語；以物質(zhì)的化學(xué)變化為核心，理清物質(zhì)的組成、性質(zhì)與變化方面的相關(guān)概念與原理，熟練掌握初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；以物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)為核心，理清原子、分子、離子、元素周期表等相關(guān)知識(shí)和初中化學(xué)中的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途的典型事實(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)要有針對(duì)性地進(jìn)行選擇題、填空簡(jiǎn)答題、框圖推斷題、實(shí)驗(yàn)探究題等不同題型的過關(guān)訓(xùn)練。在中考化學(xué)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都占有非常重要的地位，因此中考復(fù)習(xí)階段應(yīng)高度重視與實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

歷史

更新部分欄目，知識(shí)點(diǎn)有刪減

解析人：南京市學(xué)科帶頭人 文昌初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)  郭蜀寧

中考?xì)v史指導(dǎo)書穩(wěn)中有新；貼近學(xué)情，強(qiáng)化指導(dǎo)，以穩(wěn)為主，《指導(dǎo)書》整體結(jié)構(gòu)及涉及的中考相關(guān)參數(shù)保持穩(wěn)定。同時(shí)，基于課標(biāo)，更新了部分欄目。如：微調(diào)了“考查內(nèi)容及能級(jí)要求”，包括“……，說明西周分封制的作用”改為“……，說明其作用”，“知道宣政院管轄西藏”改為“知道西藏在元代正式納入中國版圖”，“了解海峽兩岸關(guān)系改善的史實(shí)”改為“了解海峽兩岸關(guān)系改善的史實(shí)，認(rèn)識(shí)祖國統(tǒng)一是歷史的必然趨勢(shì)”，“……，認(rèn)識(shí)新航路開辟的意義”改為“……，理解其影響”等4處表述方式的調(diào)整，以及“了解英國成為最大的殖民國家”等1處的刪減。

試卷的難度系數(shù)控制在0.8左右，試題的難度結(jié)構(gòu)是7∶2∶1，以“注重基礎(chǔ)、關(guān)注素養(yǎng)、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)中有進(jìn)”為命題原則，發(fā)揮考查對(duì)初中教學(xué)實(shí)踐的引導(dǎo)功能、激勵(lì)功能、診斷功能和評(píng)價(jià)功能；仍采用與思想品德合卷、開卷筆試形式；題型包括選擇題、非選擇題兩大類，其中選擇題25題，約占有42%，非選擇題3題，約占58%。調(diào)整了“教學(xué)建議及應(yīng)考提示”欄目?jī)?nèi)容，強(qiáng)調(diào)了2017屆初三歷史教學(xué)與學(xué)習(xí)的基本思路，突出了訓(xùn)練與考試的基本規(guī)范；調(diào)整了“題型比例及題型樣例”、“考前檢測(cè)及樣卷訓(xùn)練”欄目?jī)?nèi)容，強(qiáng)調(diào)了中考評(píng)價(jià)的思路與特點(diǎn)，更新了中考復(fù)習(xí)的訓(xùn)練資源。

思想品德

增加“理性利用互聯(lián)網(wǎng)”等內(nèi)容

解析人：秦淮區(qū)教師發(fā)展中心 吳敏

在考試內(nèi)容上，2017年思想品德學(xué)科考試具體考點(diǎn)為52個(gè)知識(shí)點(diǎn)，與2016年持平。考點(diǎn)能級(jí)分為了解、理解和應(yīng)用三個(gè)能級(jí)，各能級(jí)要求保持不變。在考試形式和試卷難度上，根據(jù)南京市2017年中考方案，繼續(xù)采取開卷考試，考試的難度系數(shù)同2016年保持不變，在0.75左右。試卷結(jié)構(gòu)基本不變，主要題型分為單項(xiàng)選擇題與主觀題，其中單項(xiàng)選擇題題量為15題左右（包含時(shí)事考查），主觀題為2-3題左右，客觀、主觀試題分值比例約為1：1。

2017年南京市思品中考堅(jiān)持貫徹黨的十八大的有關(guān)精神，注重以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)自信、自強(qiáng)、寬容、尊重、誠信、責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)、依法治國、憲法等內(nèi)容，對(duì)這些內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)了思想品德學(xué)科的學(xué)科價(jià)值和時(shí)代要求。在2016年考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了 “客觀認(rèn)識(shí)自我”、“做一個(gè)自立的人”、“做一個(gè)自強(qiáng)不息的人”、“理性利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介參與社會(huì)生活”、“尊重他人”等考試內(nèi)容，在考試內(nèi)容的能級(jí)要求上，調(diào)整了“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度”、“正確對(duì)待誘惑”、“防范侵害，保護(hù)自己”、“運(yùn)用法律同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)”、“孝敬父母和長(zhǎng)輩，正確認(rèn)識(shí)逆反心理”、“正確認(rèn)識(shí)寬容”、“隱私和隱私權(quán)”、“公平和正義”、“個(gè)人和集體”等考試內(nèi)容的能級(jí)要求，對(duì)這些內(nèi)容的調(diào)整，反映了南京市初中思品關(guān)注學(xué)生持續(xù)成長(zhǎng)的一貫要求。（記者 王?）