近日，由楊浦區(qū)教育工作黨委、楊浦區(qū)教育局主辦的“弘揚教育家精神 建設高質量人才隊伍——教育部重點課題成果發(fā)布會暨第三期‘創(chuàng)智·登峰大家談’”在楊浦區(qū)教育學院舉行，總結教育家精神引領楊浦教育高質量人才隊伍建設的有效經驗。
上海市教衛(wèi)工作黨委副書記張艷萍和楊浦區(qū)委副書記周嶸分別作重要講話，對楊浦區(qū)轉化應用于漪教育教學思想、依托高校優(yōu)質資源、探索“登峰計劃”研習基地建設等人才培養(yǎng)的創(chuàng)新舉措予以高度評價，并希望楊浦區(qū)繼續(xù)突出黨建引領，踐行教育家精神，發(fā)揮“登峰計劃”平臺作用，完善人才培養(yǎng)體制機制，培養(yǎng)更多具有使命意識、自覺精神和創(chuàng)造熱情的教育領軍人才。
持續(xù)探索人才隊伍培養(yǎng)變革與創(chuàng)新
楊浦區(qū)的教育人才已經有了豐富的積淀，高端教育人才在全市乃至全國都有一定的影響力和輻射力，但探索人才隊伍培養(yǎng)變革與創(chuàng)新的步伐并沒有停止。
2020年4月，楊浦區(qū)成功申報全國教育科學“十三五”規(guī)劃教育部重點課題“人民教育家于漪教育思想區(qū)域轉化與應用的實踐研究”，深度解讀教育家思想內涵，提煉設計轉化路徑。2021年以來，楊浦區(qū)以“創(chuàng)智教育干部人才涌動發(fā)展項目”為抓手，整體規(guī)劃，聯(lián)動推進，成立名校長、名教師研習基地，創(chuàng)建孵化人才的培養(yǎng)場域，引領廣大教師領會教育家精神的核心內涵，以于老師為榜樣，培養(yǎng)具有使命意識、自覺精神和創(chuàng)造熱情的教育干部和人才。
上海市教育科學研究院院長桑標充分肯定楊浦區(qū)開展教育部重點課題的研究成果，并對研究成果的實踐轉化，用教育家精神引領區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展作了深入的指導。
楊浦區(qū)教育工作黨委書記卜健說：“近年來，教育家精神的倡導、新課程改革的深入推進，這些都給教師隊伍建設帶來一系列新任務、新挑戰(zhàn)，我們不得不思考：楊浦區(qū)需要怎樣的教師隊伍，我們又該怎樣培養(yǎng)這樣一支教師隊伍。”
卜健在會上做教育部重點課題成果發(fā)布報告，楊浦區(qū)把人才隊伍建設工作作為推動教育高質量發(fā)展最重要的基礎工作來抓，在三件事上用大力度、下大功夫：強化黨建引領，促進黨的工作與教育教學工作的深度并軌，下沉式扎根，浸潤式培養(yǎng)；緊密依托高校，共育共用、重點培養(yǎng)“五育并舉”的急需人才；堅持項目驅動，雙維發(fā)力，以點激面，促進于漪教育教學思想與人才發(fā)展、教改突破的深度融合。
楊浦區(qū)同時在“教育家精神”和“課程變革行為”兩大重點上設計特色項目：一是以教育部課題為抓手，以教育家精神感染、帶動教師成長，提升師德強化師能；二是切實推進登峰計劃，在學校變革和課程變革的關鍵點上發(fā)現(xiàn)問題、提升理念、形成策略、凝練成果。
上海市教衛(wèi)工作黨委人才工作處處長王慶宇，楊浦區(qū)委組織部副部長、區(qū)委人才局局長張莉為楊浦優(yōu)秀青年教師代表授予教育部重點課題的研究成果《于漪教育實踐百問選編》一書
三管齊下，推動教育人才隊伍建設
會議還發(fā)布了楊浦區(qū)2024年教育人才隊伍建設三項重點工作——
《楊浦區(qū)基礎教育教師隊伍建設改革試點實施方案》聚焦改革、探索機制，到2025年，楊浦基礎教育教師的規(guī)模和結構進一步優(yōu)化，教書育人能力和管理服務水平進一步提升，打造一支政治過硬、品德高尚、治校有方、有擔當有作為的專業(yè)化校長隊伍，造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍。
《楊浦區(qū)關于優(yōu)秀教育人才引進和激勵的實施辦法（試行）》聚焦賢才、聚力奮進，使區(qū)域內以特級校長和特級教師領銜的教育高端人才數量逐年遞增，帶動全區(qū)教育人才隊伍整體提升。
《2024年楊浦區(qū)創(chuàng)智教育“登峰計劃”項目推進方案》聚焦區(qū)域教育綜合改革的關鍵領域和熱點問題，繼續(xù)優(yōu)化“登峰計劃”項目的頂層設計，實現(xiàn)資源重組再優(yōu)化，完善區(qū)域教育人才發(fā)展共力模式，探索人才培養(yǎng)的新方法，總結提煉領軍人才涌動發(fā)展的新經驗、新生態(tài)，推動區(qū)域教育領軍人才涌動發(fā)展。
會上還啟動了首批楊浦基礎教育人才聯(lián)合培養(yǎng)基地。
楊浦區(qū)充分依托復旦大學、同濟大學、華東師范大學、上海財經大學、上海理工大學和上海師范大學等高校相關專業(yè)的優(yōu)勢資源，對楊浦基礎教育人才開展聯(lián)合培養(yǎng)，并聘請同濟大學5位專家擔任楊浦高級中學、同濟大學第一附屬中學、鐵嶺中學、同濟大學附屬新江灣城實驗學校、上海市十五中學的科學副校長，并在會上為受聘專家頒發(fā)證書。
會上還舉行了第三期“創(chuàng)智·登峰大家談”，8名“登峰計劃”名校長名教師研習基地的主持人和學員回答了“登峰計劃”不同于以往教育人才培養(yǎng)的特征和成效。
