為深入貫徹落實(shí)上海市教育大會(huì)精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，推動(dòng)楊浦教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，2月17日下午，楊浦教育高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)召開(kāi)，楊浦區(qū)委書(shū)記薛侃、同濟(jì)大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)呂培明、楊浦區(qū)委副書(shū)記周嶸出席會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)圍繞區(qū)校合作、特色辦學(xué)、貫通人才培育等展開(kāi)座談交流，楊浦區(qū)副區(qū)長(zhǎng)王浩主持會(huì)議。

  “辦好人民滿意的教育，是人民城市建設(shè)的應(yīng)有之義。”薛侃指出，今年是“十四五”收官之年、“十五五”謀劃之年，是推進(jìn)新一輪人民城市建設(shè)的開(kāi)局起步之年，楊浦教育系統(tǒng)要堅(jiān)持守正創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮教育的戰(zhàn)略先導(dǎo)和支撐引領(lǐng)作用，辦出有力引領(lǐng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、更好滿足人民群眾期待、充分彰顯人民城市特點(diǎn)的高質(zhì)量教育。

  要堅(jiān)決落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育。深化推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化、貫通式建設(shè)，不斷完善具有楊浦特色的大中小學(xué)一體化教學(xué)內(nèi)容體系，持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)模式，堅(jiān)持課上課下協(xié)同、校內(nèi)校外一體、線上線下融合，用足用好區(qū)內(nèi)的空間載體資源，立足楊浦人民城市建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，開(kāi)發(fā)打造更多“行走的課堂”等特色課程。

  要聚焦服務(wù)中心大局，大力提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的綜合能力。深化拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)，對(duì)標(biāo)教育科技人才一體化體制機(jī)制改革，突破常規(guī)、打破慣性，不斷完善基礎(chǔ)教育階段拔尖創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、銜接機(jī)制，形成可持續(xù)的拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)方案。聚焦高技能人才培養(yǎng)，用好區(qū)內(nèi)職業(yè)教育基礎(chǔ)，打造高能級(jí)的產(chǎn)教融合平臺(tái)，創(chuàng)新訂單式培養(yǎng)模式，培養(yǎng)一大批能工巧匠。

  要堅(jiān)持教育為民，持續(xù)提升教育公共服務(wù)水平。持續(xù)深化全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)建設(shè)，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，進(jìn)一步促進(jìn)教育資源均衡布局、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，打造更多“家門(mén)口”的好學(xué)校。著力提升基礎(chǔ)教育質(zhì)效，聚焦不同年齡段的教育需求，持續(xù)構(gòu)建全面培養(yǎng)體系，推動(dòng)基礎(chǔ)教育和高等教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展，推動(dòng)以大學(xué)為引領(lǐng)、大中小學(xué)相銜接的教育集團(tuán)建設(shè)發(fā)展。

  要深化教育改革，不斷開(kāi)創(chuàng)楊浦教育事業(yè)發(fā)展新局面。加強(qiáng)各項(xiàng)改革舉措的系統(tǒng)集成，聚焦教育綜合改革“5+2+1”示范項(xiàng)目和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)七大創(chuàng)新行動(dòng)等重點(diǎn)工程，切實(shí)激發(fā)教育高質(zhì)量發(fā)展的活力動(dòng)力。推動(dòng)跨國(guó)交流與合作持續(xù)走深走實(shí)，擴(kuò)大國(guó)際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，以開(kāi)放為教育發(fā)展助力賦能。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)教育家精神，優(yōu)化人才梯隊(duì)培訓(xùn)課程體系，持續(xù)提升教師教書(shū)育人本領(lǐng)，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)名師的示范引領(lǐng)作用以及于漪教育教學(xué)思想研究中心等平臺(tái)載體作用，進(jìn)一步優(yōu)化人才梯隊(duì)培訓(xùn)課程體系，加快建設(shè)一支讓人民滿意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

  會(huì)上，控江中學(xué)、同濟(jì)一附中、市東實(shí)驗(yàn)學(xué)校就合作辦學(xué)、課程設(shè)置、教育模式創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的探索創(chuàng)新作匯報(bào)，同濟(jì)大學(xué)和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)代表就區(qū)校合作培育貫通人才提出意見(jiàn)建議。

  楊浦區(qū)作為教育大區(qū)，近年來(lái)始終深入踐行教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化改革創(chuàng)新，提升教育質(zhì)量，持續(xù)擦亮楊浦教育金字招牌，先后獲評(píng)普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)、全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)、上海市“集團(tuán)化辦學(xué)”試點(diǎn)區(qū)、上海市第二批“大思政課”建設(shè)整體試驗(yàn)區(qū)等國(guó)家級(jí)和市級(jí)稱(chēng)號(hào)。