近日，安徽省教育科學研究項目2024年度課題立項評審結(jié)果公布，我市成績優(yōu)異，共有18項課題成功立項，立項數(shù)在全省各地市中排名第二。其中，太湖中學楊升老師主持的課題《縣域普通高中高質(zhì)量發(fā)展長效機制研究》被評為省級重大項目（2024年全省重大項目共5項）。

據(jù)悉，省級教育科學研究項目年度課題一直以學術(shù)要求高、立項難度大著稱。市教研室在近兩年均連續(xù)精心組織了省級課題申報培訓會，邀請市內(nèi)外教科研專家對選題申報進行指導，努力提高教研服務(wù)的針對性，全力引領(lǐng)一線教師高水平開展教育科學研究，更好服務(wù)“教育名城”建設(shè)，效果顯著，教科研工作取得了重大歷史突破。（撰稿人：江龍林 審稿人：陳黨生）