近日，全國革命老區(qū)職業(yè)教育工作觀摩交流（大同）會議在山西大同召開。安慶職業(yè)技術學院作為10所革命老區(qū)職業(yè)教育示范案例院校之一受到表彰，安徽省老區(qū)建設促進會副會長、安慶職業(yè)技術學院黨委書記童宏葵代表該校在會上作交流發(fā)言。

大會由中國革命老區(qū)建設促進會、山西省老區(qū)建設促進會主辦，大同市委、市政府承辦。來自全國25個省市自治區(qū)老促會會長或副會長、118所革命老區(qū)職業(yè)院校負責人齊聚紅色老區(qū)、千年古都，總結交流經驗做法，謀劃探討舉措路徑，為進一步加快革命老區(qū)職教事業(yè)高質量發(fā)展建言獻策、賦能助力。會議宣讀了《建立革命老區(qū)職業(yè)教育協(xié)作區(qū)的通報》和《表彰革命老區(qū)職業(yè)教育示范案例、優(yōu)秀案例院校通報》，6所革命老區(qū)職業(yè)教育示范案例院校介紹了各自的辦學理念和成功經驗，10所革命老區(qū)職業(yè)教育示范案例院校、3所紅色育人、服務老區(qū)示范案例院校和42所革命老區(qū)職業(yè)教育優(yōu)秀案例院校接受表彰授牌。安慶職院為10所革命老區(qū)職業(yè)教育示范案例院校之一受到表彰，并是6所示范案例職業(yè)院校之一。

在交流發(fā)言中，安慶職業(yè)技術學院校黨委書記童宏葵以《“云端”攜手“田間”大力助推老區(qū)振興發(fā)展》為題，詳細介紹了安慶是一座紅色之城，全境都屬于大別山革命老區(qū)，紅色基因厚重，紅色文化豐富。在這里，無數(shù)革命先烈血灑熱土、英勇犧牲。誕生了1-5任黨的總書記陳獨秀先生和“去時少年身，歸來英雄魂”的陳延年、陳喬年烈士，28年隱姓埋名“兩彈元勛”鄧稼先院士；據(jù)統(tǒng)計，在中國革命、建設、改革開放的各個時期，安慶地區(qū)先后涌現(xiàn)出6萬多名烈士。在這里，革命斗爭歷史波瀾壯闊、名垂青史。安徽省第一個城市黨支部在這里誕生，安徽革命的曙光從這里升起；國內革命戰(zhàn)爭時期，安慶是鄂豫皖革命根據(jù)地的重要組成部分，紅八軍、十五軍、二十七軍、二十五軍先后在安慶戰(zhàn)斗過；土地革命戰(zhàn)爭時期，安慶黨組織領導和發(fā)動了十幾起武裝暴動，組建了紅軍師，建立了革命政權；解放戰(zhàn)爭時期，安慶是劉鄧大軍千里躍進大別山實施戰(zhàn)略展開地，是渡江戰(zhàn)役西線的主戰(zhàn)場。在這里，紅色革命印記滄桑不改、歷久彌新。安慶紅色文化資源多達1424處，王步文故居、請水寨暴動舊址群、紅二十八軍重建會議舊址等革命遺址見證和記錄了黨和國家的歷史征程。新時期，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，安慶始終走在第一方陣。全國唯一一所因陵建校、以校護陵的中學，2023年潛山野寨中學20名同學考取軍校，受到習近平總書記親切回信勉勵。

童宏葵還介紹了安慶職院的辦學歷史、專業(yè)特色、教育成果和國家品牌。學校源于1903年的安徽大學堂農工商醫(yī)學堂，是百年老校，歷史悠久，底蘊深厚，是國家示范性職業(yè)教育集團培育單位、教育部人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位。近年來，堅持立足地方、服務地方，在這片紅色的土地上，始終把面向老區(qū)、服務三農作為重要使命。一是職教職能所在。職業(yè)教育與鄉(xiāng)村振興之間存在著天然聯(lián)系，在一系列國家重大職業(yè)教育政策文件中，都明確了職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興的重要角色擔當。二是專業(yè)優(yōu)勢所在。學校前身之一就是安慶農校，歷經40余年涉農專業(yè)一直發(fā)展壯大至今，在涉農人才培養(yǎng)上有著豐富的經驗積累。三是學校使命所在。身為革命老區(qū)職業(yè)院校，學校踐行傳承紅色基因、培養(yǎng)多樣化人才、教授技術技能、助力就業(yè)創(chuàng)業(yè)使命，促進區(qū)域經濟發(fā)展，為革命老區(qū)振興貢獻力量。

最后，童宏葵重點交流了學校如何積極探索，銳意創(chuàng)新，形成了立足區(qū)域、精準發(fā)力、如何獨具特色的服務鄉(xiāng)村的工作思路和工作舉措：一是多方協(xié)同發(fā)力，培養(yǎng)三農人才。組建安徽省首家市級鄉(xiāng)村振興學院，推行“課堂講授+現(xiàn)場教學+討論交流”和“集中培訓+線上學習+實踐鍛煉”的新模式，打造了多層次、全方位的立體課堂；與阿里巴巴集團合作組建了安徽省首家鄉(xiāng)村振興人才實訓基地，構建了新型電商培訓網絡平臺。黃勇、戴雙杰、汪俊、汪漣等一批畢業(yè)生扎根老區(qū)，服務鄉(xiāng)村。二是利用師資優(yōu)勢，主動送技下鄉(xiāng)。組建博士小分隊、科技特派員服務團隊，現(xiàn)場指導作物培育、病蟲害防治工作，建立科技人員下鄉(xiāng)工作的長效機制；開展直播助農活動，累計直播257場；深度參與特色村鎮(zhèn)建設、農業(yè)企業(yè)技術研發(fā)、和美鄉(xiāng)村規(guī)劃，先后選派9名干部開展駐村扶貧，助力鄉(xiāng)村振興。三是打造云端課堂，推廣適用技術。建設“綜合素養(yǎng)+專業(yè)能力+能力拓展”的模塊化課程體系，傾力打造農技推廣、政策法規(guī)、生活服務三大系列課程，按照理論授課、現(xiàn)場教學、案例再現(xiàn)、情景模擬等多種場景拍攝制作投放212節(jié)免費線上課程，點擊量達3180余萬次。部分課程被中組部共產黨員網收錄。四是建設田間課堂，開展農民培訓。以實際需求為導向，精準對接田間，先后開展農業(yè)生產技能等各類培訓。2024年全國首個農民學分銀行在我校進入實質運行，實現(xiàn)了農業(yè)技術培訓與學歷繼續(xù)教育的學分轉換和互通互融。同時，童宏葵發(fā)出邀約，歡迎協(xié)作區(qū)院校來我?？疾旖涣?，攜手合作，共同為推進中國式現(xiàn)代化革命老區(qū)發(fā)展再立新功。

會議期間，與會人員還參觀了山西省革命老區(qū)職業(yè)教育成果展，并赴大同輕型飛機制造有限公司、山西通用航空職業(yè)技術學院實地觀摩。（撰稿人：余成龍　審稿人：吳何珍）