寒假的最后一天，杭州西湖區(qū)景溪北苑一個7平方米的客廳里，一堂特殊的漢字啟蒙課正在進行。

　　5個小孩坐在客廳地墊上，聽著同樣坐在地墊上的蔡米媽媽講《倉頡大叔和漢字的奇妙故事》。簡簡單單的一本繪本，一般家長讀十幾分鐘就結(jié)束了，蔡米媽媽卻埋下了不少伏筆，還設(shè)置了結(jié)繩記數(shù)、畫漢字等環(huán)節(jié)，整整持續(xù)了一個小時，就連一位陪著弟弟來聽課的二年級學(xué)生都聽得津津有味。

　　這個場景，如果放在幼兒園、早教班里，那是再稀松平常不過了，但在一個普通人家的客廳里，還是有些新鮮。這5個孩子里，除了蔡米自己的小女兒外，其余全部是報名來聽蔡米媽媽講故事的。“我們這叫‘共享育兒’，是像我這樣的全職媽媽的第二春。”蔡米高興地告訴記者，這樣的“共享育兒”活動，她一周要開展三四次，每月還有了一兩千元的額外收入。

　　“共享經(jīng)濟”曾經(jīng)席卷過衣食住行等領(lǐng)域，造就了Airbnb、Uber、滴滴出行等多家巨頭公司。如今，“共享經(jīng)濟”概念進入育兒領(lǐng)域，能否給0-6歲的幼兒教育帶來一些新的改變呢?

　　全職媽媽共享育兒時間和經(jīng)驗

　　1987年的蔡米，自從大兒子出生后就一直在家做全職媽媽，到現(xiàn)在已經(jīng)6年了。在蔡米家的客廳書柜里，除了專業(yè)的育兒書，就是孩子們看的繪本，蔡米就是傳說中的“別人家的媽媽”，她的興趣點都跟孩子有關(guān)。但是對于“全職媽媽”這個職業(yè)，社會的認可度一直不高，她自己也迷茫過——“感覺一直在為別人而活著，我的人生意義究竟是什么?”

　　“共享”育兒時間，在帶著自己孩子玩耍和學(xué)習(xí)的同時，也帶上社區(qū)孩子們一起，成了蔡米這個全職媽媽的人生轉(zhuǎn)折點。從一開始的微信群接龍報名，到去年中秋進入專業(yè)的共享育兒手機軟件——摩爾媽媽，蔡米的動力越來越足，為了給孩子們開設(shè)“情緒管理”活動，她甚至研修了“兒童心理咨詢師”課程，還成為了中學(xué)心理輔導(dǎo)志愿者。

　　“老人、保姆帶孩子，管管吃穿還行，但是管學(xué)習(xí)真不行。早教機構(gòu)、培訓(xùn)班都不在社區(qū)，距離遠不方便，價格也挺貴，一年少說上萬塊。”報名這次漢字啟蒙課的天天媽媽說，她的兩個孩子是這里的?？?，“社區(qū)其他媽媽能在帶著自家孩子玩和學(xué)習(xí)時，就近把我家孩子也一起管了，我簡直求之不得。”

　　共享育兒模式欲撬動中國育兒難題

　　記者打開蔡米提及的“摩爾媽媽”，發(fā)現(xiàn)這款主打社區(qū)育兒共享概念的手機軟件，只要輸入家庭地址，就會就近推薦附近的媽媽發(fā)布的共享育兒活動，點開可以看到整個活動的時間、主題、介紹、收費，以及這位媽媽過往組織的活動回顧。

　　以往，杭州大部分的“共享育兒”活動是免費的，很大原因是“熟人”之間比較難開口談錢。蔡米這次的漢字啟蒙課，每人收費10元。“我其實就收個材料費和‘搗亂費’，但讓我覺得自己的勞動有價值。收費對活動質(zhì)量要求高，讓我必須更好地策劃和準(zhǔn)備，也會讓我動力更足一些。”

　　像蔡米一樣，杭州有100多位媽媽，在圖書館、社區(qū)、客廳、公園持續(xù)開展“共享育兒”活動，親身實踐“拼團”養(yǎng)娃。目前，摩爾媽媽手機軟件上已經(jīng)有上萬名媽媽在平臺上開展“共享育兒”，覆蓋全國30多個城市。據(jù)透露，加上平臺給的補貼，有的“媽媽老師”每月收入已經(jīng)超萬元。

　　“現(xiàn)在中國人養(yǎng)孩子太累了，其中女性付出的尤其多。希望‘共享育兒’模式能夠讓父母們養(yǎng)孩子稍微輕松一些，并且?guī)椭礁嘀袊哉业阶晕覂r值。”摩爾媽媽聯(lián)合創(chuàng)始人梁建章表示，希望能用中國式創(chuàng)新的共享育兒模式，撬動中國的育兒難題，幫助中國女性在事業(yè)與家庭中找到平衡。而這也是作為攜程聯(lián)合創(chuàng)始人，梁建章第一次以個人名義創(chuàng)業(yè)的項目的最終意義所在。