高二正處于學(xué)業(yè)增長(zhǎng)和身心健康的關(guān)鍵時(shí)期。為幫助家長(zhǎng)排除焦慮，增進(jìn)親子之間的有效溝通與理解，更好地陪伴孩子，促進(jìn)孩子們健康、愉快的成長(zhǎng)。12月19日，嘉興三中高二年級(jí)舉辦了“讀懂孩子愛(ài)更智慧”家庭教育沙龍活動(dòng)。嘉興三中副校長(zhǎng)邱琦峰、學(xué)生工作部副主任柴鋒、高二年級(jí)部副主任李斌、心理指導(dǎo)教師程徐，以及高二年級(jí)班主任代表和30余位家長(zhǎng)代表參加本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)特邀浙江省家庭教育學(xué)會(huì)理事、嘉興市家庭教育講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師沈小平老師為高二年級(jí)家長(zhǎng)代表們帶來(lái)了《讀懂孩子 愛(ài)更智慧》專題講座。沈小平老師以教育焦慮為話題，引出了家長(zhǎng)們?cè)谟H子溝通方面存在的共性問(wèn)題，并從學(xué)習(xí)鼓勵(lì)和手機(jī)管理方面為家長(zhǎng)們傳授了專業(yè)的親子溝通技巧。家長(zhǎng)們也開(kāi)始反思自己的教育行為，積極探索適合自己孩子的教育方式，努力在教育焦慮的困境中尋找突圍之路，以更加從容、智慧的姿態(tài)陪伴孩子度過(guò)高二這一關(guān)鍵時(shí)期，共同迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

在小組互動(dòng)環(huán)節(jié)，班主任與家長(zhǎng)們就學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法、班級(jí)管理等方面進(jìn)行了深入的溝通，并為家長(zhǎng)們遇到的問(wèn)題和困惑給出了針對(duì)性的建議，達(dá)成了教育管理的共識(shí)。

本次活動(dòng)為家長(zhǎng)們撥開(kāi)教育迷霧，指明方向，認(rèn)識(shí)到讀懂孩子是教育的基石，智慧的愛(ài)則是引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的明燈。單絲不成線，獨(dú)木不成林，家校合作如同一股擰在一起的繩索，為孩子的成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

漫漫育人路，育人心灼灼。成長(zhǎng)是一場(chǎng)雙向互動(dòng)，考驗(yàn)的不僅是孩子，還有陪伴他的人。讓我們攜起手來(lái)，以愛(ài)育愛(ài)，一路生花。