7月1日，普陀區(qū)教育局聯(lián)合上海樂助樂齡為老服務中心，組織普陀學子走進中共四大紀念館，開展探尋力量之源——慶“七一”童心向黨·普陀少年“紅途行”暨普陀大學堂（公益學堂）高中生志愿服務社會實踐活動。

　　本次活動是普陀大學堂（公益學堂）高中生志愿服務社會實踐的理論深化，旨在引導青少年在紅色尋訪中感悟思想偉力，筑牢信仰根基。

　　上午9點，來自曹楊二中青少年學習馬列主義協(xié)會（簡稱“馬協(xié)”）與銅川學校共青團員代表齊聚中共四大紀念館。作為上?！按笏颊n”建設整體試驗區(qū)基地學校的學生，他們肩負特殊使命。此次實地尋訪四大舊址，正是對思想政治理論學習及歷史課堂的實踐呼應，形成“從理論浸潤到實地感悟”的育人格局。

　　活動在莊嚴的紀律宣言中拉開帷幕。全體團員重溫入團誓詞，一場關于紀律力量的深度探索正式啟航。主題探索環(huán)節(jié)，學生們手持任務卡，聚焦歷史場景，于歷史長廊中開啟了一場“精神尋根”。中國共產(chǎn)黨如何在危急關頭，將“組織力量”確立為關乎存續(xù)發(fā)展的生命線？五卅運動中的青年先鋒們又是如何全力堅守秘密的？學生們駐足于各個展區(qū)，仔細閱讀著每一處先烈們嚴守機密、甘愿犧牲的影像記載，汲取著其中的“精神偉力”。

　　百年前，中共四大以紀律建設凝聚革命力量；百年后，普陀學子以規(guī)矩意識錨定成長航向。這場“穿越時空”的紀律教育之旅，是一次歷史尋訪、更是一場精神接力。下階段，普陀區(qū)教育局將持續(xù)擦亮“大思政課”實踐育人品牌，將“學校+社會”校社聯(lián)動新模式推向新高度，助推形成切實有效的實踐育人長效機制。