夏夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)輕拂，袁莊鎮(zhèn)大袁莊村村部傳來(lái)陣陣笑聲。在志愿者趙華的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)正和孩子玩著親子游戲，大家沉浸在歡樂(lè)的氛圍中，共享夏夜的美好時(shí)光?！斑@些孩子雖然生活在農(nóng)村，但是通過(guò)蒲公英希望課堂，學(xué)到了很多課外知識(shí)，愛(ài)上了讀書(shū)，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們上臺(tái)發(fā)言，孩子們現(xiàn)在變得很自信。”趙華欣慰地說(shuō)道，他是袁莊小學(xué)的教導(dǎo)主任，也是大袁莊村“蒲公英”希望課堂的志愿者老師。

今年以來(lái)，袁莊鎮(zhèn)大袁莊村積極推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興，涵養(yǎng)鄉(xiāng)風(fēng)文明，以袁莊鎮(zhèn)大袁莊村新時(shí)代文明實(shí)踐站為平臺(tái)，充分利用農(nóng)家書(shū)屋，大力推行公共文化服務(wù)模式，針對(duì)鄉(xiāng)村留守兒童打造“蒲公英”希望課堂新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)，為全村未成年兒童提供常態(tài)化志愿服務(wù)，在“家門(mén)口”搭建廣闊的文化和娛樂(lè)空間，建立了以中小學(xué)教師、大袁莊村在校大學(xué)生為中堅(jiān)力量的志愿者隊(duì)伍。成立以來(lái)陸續(xù)推出“中華傳統(tǒng)文化”系列精品課堂、“成語(yǔ)故事閱讀那點(diǎn)事兒”“藝術(shù)就在身邊”“藝善享袁莊讀書(shū)會(huì)”“家庭教育之親子課堂”等系列課堂，有效破解了外出務(wù)工家長(zhǎng)們的看護(hù)難題，有針對(duì)性地幫助留守兒童開(kāi)闊視野，提高綜合素質(zhì)，推動(dòng)了良好品德的形成和優(yōu)良鄉(xiāng)風(fēng)的傳承。

“蒲公英”希望課堂是家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的交織點(diǎn)，接下來(lái)，袁莊鎮(zhèn)將通過(guò)開(kāi)展形式更加靈活、內(nèi)容更加豐富、意義更加深遠(yuǎn)的系列文體志愿服務(wù)活動(dòng)，更好地服務(wù)少年兒童，幫助孩子們?cè)谛@外學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲得新體驗(yàn)、感受新生活，讓志愿服務(wù)與關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)現(xiàn)雙向奔赴，讓新時(shí)代文明實(shí)踐之花扎根在袁莊大地，讓文明鄉(xiāng)風(fēng)賦能鄉(xiāng)村振興。