作為衢州市民間工藝大師、江山市竹編工藝非遺項目傳承人的王振富，多年來他想招個徒弟傳承竹編的手藝。但夙愿未了，為此，他常常夜不能寐、焦急萬分，擔憂自己的手藝后繼無人。

　　年逾七旬的王振富是目前江山市惟一的竹編工藝非遺項目傳承人，他17歲開始當學徒，從事竹編技藝已整整54年。

　　“最遺憾的是始終找不到一個徒弟，把這門手藝傳承下去。”7月20日，王振富無奈地對記者說，現(xiàn)在的年輕人的觀念都變了，不愿意學這個，認為辛苦又賺不到錢。

　　為了招到一名徒弟，多年來王振富不惜上街擺攤公開招徒弟：男女不限，年齡在15到17歲之間，不收學費，而且包吃包住。但他還有一個附加條件：學藝者一定要學會，如果半途而廢，就要將吃住及一切費用返還。

　　盡管王振富公開收徒已經很多年，卻始終未能找到，這讓他十分著急。

　　“學一門手藝學，學到20來歲，就可以靠這個謀生。”王振富說，他每次將竹編工藝品拿出來展示，都會有人想買，“但我現(xiàn)在都不賣，每個作品只創(chuàng)作了一個，賣了就沒有了。如果找不到徒弟，這些技藝也都要消失了。”

　　王振富公開招徒弟的消息被媒體關注后，曾經有一位湖南籍的和一名甘肅籍的小伙慕名來報名，但都因年齡大等問題未能如愿。

　　2010年，長臺小學校長葉立忠上門邀請王振富到該小學開課，教孩子們學習竹編。65歲的王振富成了長臺小學年紀最大的“編外教師”。

　　長臺小學是江山市第一批特色學校，因為校園內外都長滿了竹子，學校便從“秀竹文化”入手推行素質教育，獲得了社會各界高度認可。

　　“學校里跟他學的孩子很多，但時間短無法學精，“有的孩子自己喜歡，手也挺巧，我想招來做徒弟，家長卻不同意。”

　　6年來，王振富在長臺小學教五、六年級的孩子竹編制作工藝，每周六節(jié)課。

　　別看上一節(jié)課只有短短40分鐘左右，可準備材料、制作樣品等工序卻很耗時，王振富需要花一天時間來“備課”。

　　“以前的竹編工藝品大多以農具和生活用品為主，可要想讓孩子們喜歡，就得變出各種新鮮花樣。”用王振富的話來說，他的竹編工藝品涵蓋“海陸空”，比如魚、蛇、大雁之類的動物，還有蘋果、茄子、絲瓜等果蔬，這些熟悉的物品用竹子編出來讓孩子們感到很新奇。

　　因為沒有系統(tǒng)的竹編書籍，王振富的教學內容基本是靠他“想”出來的。有時，他也會叫人幫忙上網找圖片，然后用竹編工藝編出圖片上的樣品。

　　“竹編課程開設以來，孩子們的動手能力更強了，對美的鑒賞能力也提高了。”長臺小學校長葉立忠說，部分學生作品還參加了義烏國際文化產品交易博覽會，受到了國內外參觀者的好評，這也讓學生們更為自信。

　　相比起孩子的進步，王振富卻覺得，自己得到的更多，“學校給了我這個平臺，讓我能把竹編工藝教給更多人。”

　　“我有一個夢，就是建一家非遺文化竹編藝術館，讓子子孫孫都能夠看到竹編工藝的神奇，讓竹編工藝能代代相傳下去。”王振富說，為了實現(xiàn)這個目標，今年71歲的他甚至想上《中國夢想秀》舞臺尋求幫助。為此，他還請長臺小學的年輕教師為他創(chuàng)作了快板書的臺詞。

　　“做一件有意義的事，做一個有意義的人，是自己畢生的追求!”王振富坦言，如果一個人能做一件有意義的事，他的一生就沒有什么缺憾了。