“天平見過嗎？你們能自己制作一個(gè)小天平嗎？”近日，海安市科協(xié)、市科普館聯(lián)合海安街道海陵社區(qū)開展“趣味天平 玩轉(zhuǎn)假期”活動(dòng)，提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣。

活動(dòng)現(xiàn)場，科普老師從阿基米德的故事引入主題，通過一系列互動(dòng)實(shí)驗(yàn)由淺入深地講解了杠桿的作用效果及分類。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)和結(jié)果分析，讓孩子們了解了不同杠桿的省力效果。

認(rèn)真聽完理論部分，小朋友們開始了動(dòng)手實(shí)踐——制作小天平。在家長和志愿者們的引導(dǎo)幫助下，他們有條不紊地進(jìn)行各個(gè)零件的組裝。在組裝過程中遇到難題，他們會(huì)互相討論，克服困難，最終完成小天平的制作。

“今天在媽媽的幫助下完成了天平的制作，很精致，很好玩?！毙∨笥淹跛嚹帜弥谱鞯男√炱较蛴浾哒故?。

“我知道今天要做小天平，所以提前了解了關(guān)于杠桿的原理和做小天平的步驟，所以今天很快就把小天平做好了?！毙∨笥淹蹯闲χf。

本次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)孩子們保持對(duì)知識(shí)的渴望，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持探索科學(xué)奧秘的好奇心，不斷感受科技魅力，助力實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢(mèng)。

活動(dòng)中，科普老師還用通俗易懂的語言詳細(xì)講解了中暑的原因、癥狀以及預(yù)防、急救措施。

“在‘科普基層行’活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)孩子們參與到科技課程中來，通過科技手工制作了解科學(xué)的原理。今后，我們將走進(jìn)更多的區(qū)鎮(zhèn)和社區(qū)，讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來，了解科學(xué)原理，在實(shí)踐中不斷成長?！焙０彩锌破震^副館長劉錦紅表示。