5月28日至30日，安徽省2024年小學(xué)信息科技基本功競賽暨優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)在淮北市梅苑學(xué)校舉行。

本次活動(dòng)由安徽省教育科學(xué)院主辦，淮北市教育科學(xué)研究所承辦，淮北市梅苑學(xué)校、電子工業(yè)出版社協(xié)辦。來自全省各地49名小學(xué)信息科技參賽教師齊聚淮北，分別就基本功測試、實(shí)驗(yàn)說課和實(shí)驗(yàn)教學(xué)上課進(jìn)行比賽。全省各地市的信息科技教研員、骨干教師300余人參加了線下觀摩活動(dòng)。

本次活動(dòng)以全面貫徹落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，深入踐行義務(wù)教育信息科技新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)我省小學(xué)信息科技學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)為宗旨，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)及教學(xué)研討交流兩個(gè)維度展開，實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)的內(nèi)容均來自教育部最新發(fā)布的《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄（2023年版）》。老師們利用數(shù)字化設(shè)備與數(shù)字資源精心設(shè)計(jì)信息科技學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)課例，展示如何將實(shí)驗(yàn)教學(xué)融入信息科技課堂，強(qiáng)化做中學(xué)，用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中解決復(fù)雜的問題，完成真實(shí)任務(wù)，在實(shí)踐的過程中提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，為基于信息科技新課程標(biāo)準(zhǔn)的教師專業(yè)素養(yǎng)提升提供了學(xué)習(xí)的范例。

為確保比賽順利進(jìn)行，省教科院、市教育局及教研室精心籌備，積極協(xié)調(diào)各方資源，學(xué)校積極配合，圓滿完成省里交予的賽事任務(wù)。此次比賽還設(shè)置了由全省16個(gè)地市的小學(xué)信息科技教研員組成的教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)，分別開展實(shí)驗(yàn)說課及上課的觀摩研究，進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，客觀記錄參賽選手的表現(xiàn)。從學(xué)科特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師素養(yǎng)等方面記錄亮點(diǎn)特色和可推廣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐課例，尋找存在的共同問題，并對(duì)下一步的課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教研活動(dòng)提出了建議和方向。

三天的比賽中，參賽教師精神飽滿，一節(jié)節(jié)獨(dú)具匠心的信息科技實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂，凸顯了教師扎實(shí)的基本功和過硬的教學(xué)能力，每位教師都有屬于自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢；呈現(xiàn)各具特色信息科技課堂，彰顯特色設(shè)計(jì)與創(chuàng)新。研討交流環(huán)節(jié)，一線教師們提出自己對(duì)新課標(biāo)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的疑惑，安徽省信息科技研究院信息科技教研員、正高級(jí)教師方其桂老師耐心解答老師們的問題。方老師表示，此次活動(dòng)為老師們提供了同臺(tái)競技、相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，展示了我省小學(xué)信息科技教師風(fēng)采，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；希望全省信息科技教師要深入研究信息科技課標(biāo)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄，多思考多探索，播種新理念，創(chuàng)新新實(shí)踐。