?中國江蘇網(wǎng)3月14日宿遷訊 宿豫區(qū)委編辦堅持教育優(yōu)先發(fā)展的服務理念，立足部門職能，創(chuàng)新工作舉措，持續(xù)優(yōu)化教育資源配置，全力助推教育事業(yè)均衡高效發(fā)展。

優(yōu)化學校布局，滿足教育發(fā)展需求。為滿足中小學生就近入學需求，有效緩解義務教育階段學校大班額現(xiàn)象，宿豫區(qū)委編辦多次會同區(qū)教育局通過集體座談、走訪調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方式，摸清各學段新生入學底數(shù)，分析討論學校建設(shè)需求，按照能設(shè)則設(shè)的原則，對符合設(shè)置條件的新辦學校均在第一時間予以批復，進一步緩解就學壓力。去年以來，研究批復新設(shè)立學校2所，并按照國家標準核定了教職工編制。

盤活編制資源，提升教師配置質(zhì)效。為有效解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾，推動編制資源合理配置，宿豫區(qū)委編辦打破“編制固化”的思維模式，按照“總量控制，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減”的原則，建立中小學教職工編制和人員動態(tài)調(diào)整機制。去年按照國標對全區(qū)37所公辦中小學教職工編制進行了動態(tài)調(diào)整，重新核定教職工編制總量3641名，切實提高了編制使用效益。

規(guī)范用編計劃，加強教師隊伍建設(shè)。在嚴控機構(gòu)編制總量的前提下，宿豫區(qū)委編辦將編制資源優(yōu)先向教育領(lǐng)域傾斜，將有限的編制資源用在“刀刃上”。綜合考慮師生比、教職工退休人數(shù)、學科教師實際需求、未來在校生變化趨勢等情況，科學評估并及時下達中小學教職工用編計劃。近三年共下達中小學用編進人計劃828名，及時補充了教育系統(tǒng)師資力量。（王樸）