近日，由市科協(xié)、市教體局聯(lián)合主辦，南譙區(qū)科協(xié)、滁州市第六中學(xué)承辦的滁州市青少年機器人競賽試點學(xué)校教練員培訓(xùn)活動成功舉辦。來自全市20所試點學(xué)校的40余名骨干教師齊聚滁州六中，通過理論授課、實踐操作與競技對抗相結(jié)合的形式，系統(tǒng)提升機器人競賽指導(dǎo)能力，為全市青少年科技教育高質(zhì)量發(fā)展夯實師資基礎(chǔ)。

以賽促訓(xùn)，推動科技教育提能增效。作為人工智能教育的重要實踐平臺，機器人競賽對教師的跨學(xué)科素養(yǎng)和實戰(zhàn)經(jīng)驗提出更高要求。本次培訓(xùn)聚焦“APM機器人專項賽”與“數(shù)智競技機器人挑戰(zhàn)賽”兩大項目，由省級賽事專家對競賽規(guī)則、評分標(biāo)準、技術(shù)難點進行逐項拆解。參訓(xùn)教師通過現(xiàn)場提問、案例研討，逐步厘清競賽核心要點，為提升試點學(xué)?？萍冀逃教峁┯辛ΡＵ稀?/p>

實訓(xùn)提能，從“紙上談兵”到“真槍實戰(zhàn)”。為突破傳統(tǒng)培訓(xùn)“重理論、輕操作”的瓶頸，活動設(shè)置“搭建—編程—對抗”全鏈條實訓(xùn)。在賽事專家指導(dǎo)下，參訓(xùn)教師分組完成機器人機械結(jié)構(gòu)拼裝、驅(qū)動系統(tǒng)調(diào)試及主控模塊編程。實踐環(huán)節(jié)特別引入“問題導(dǎo)向”教學(xué)模式，教師需根據(jù)場地變量調(diào)整程序參數(shù)，動態(tài)優(yōu)化機器人行進路徑。最后的“學(xué)員對抗賽”將培訓(xùn)推向高潮，各小組通過限時任務(wù)比拼，檢驗機器人穩(wěn)定性與操控精準度，現(xiàn)場競技氛圍熱烈。

強化保障，打造“教—學(xué)—賽”一體化服務(wù)平臺。本次培訓(xùn)不僅是技能提升課堂，更是區(qū)域科技教育資源整合的契機，標(biāo)志著我市科技教育從“大水漫灌”向“精準滴灌”邁進。據(jù)悉，我市將以試點校為樞紐，推動機器人課程校本化、社團活動普及化，讓更多學(xué)生接觸前沿科技。