近日，安徽省滬教版小學(xué)英語(yǔ)新教材培訓(xùn)會(huì)在黃山市屯溪區(qū)召開。本次培訓(xùn)會(huì)由安徽省教育科學(xué)研究院主辦，上海教育出版社承辦，黃山市教育科學(xué)研究院協(xié)辦，旨在深化教育改革、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。來(lái)自蕪湖市、馬鞍山市及黃山市的180余名小學(xué)英語(yǔ)教師齊聚一堂，共襄盛舉。同時(shí)，安徽省其他小學(xué)英語(yǔ)教師通過(guò)觀看線上直播，共同參與了這場(chǎng)教育盛宴。

會(huì)議伊始，安徽省教育科學(xué)研究院小學(xué)英語(yǔ)教研員趙莉老師發(fā)表了熱情洋溢的開班致辭。她強(qiáng)調(diào)，此次培訓(xùn)不僅是對(duì)新教材的一次深入探索，更是推動(dòng)全省小學(xué)英語(yǔ)教育邁向新高度的重要契機(jī)。趙老師寄語(yǔ)參訓(xùn)教師，要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，全面理解并把握新教材的教學(xué)理念，將立德樹人的根本任務(wù)貫穿于日常教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

隨后，由上海市教師教育學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)教研員、滬教版小學(xué)英語(yǔ)教材分冊(cè)主編祁承輝主講的《新教材解讀與教學(xué)實(shí)施建議》專題講座拉開帷幕。祁主編以其深厚的學(xué)術(shù)功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為與會(huì)教師帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的知識(shí)盛宴。他詳細(xì)闡述了滬教版小學(xué)英語(yǔ)教材的編寫初衷、設(shè)計(jì)理念及整體框架，深入剖析了新教材在內(nèi)容編排上的創(chuàng)新之處與亮點(diǎn)特色。祁主編的講解既高屋建瓴又貼近實(shí)際，為教師們秋季開學(xué)后如何有效使用新教材提供了寶貴的理論指導(dǎo)和實(shí)踐策略。

上海市徐匯區(qū)匯師小學(xué)英語(yǔ)教師，滬教版小學(xué)英語(yǔ)教師用書核心編者陳鷹老師對(duì)新教材配套教師用書進(jìn)行了全面而深入的解讀。陳老師從框架結(jié)構(gòu)、活動(dòng)設(shè)計(jì)和使用建議等多個(gè)方面對(duì)新教材配套教師用書進(jìn)行了全面且細(xì)致的剖析，不僅從宏觀層面介紹了教師用書的整體框架結(jié)構(gòu)，幫助教師們快速建立起對(duì)新教材體系的整體認(rèn)知；還從微觀角度深入探討了書中的活動(dòng)設(shè)計(jì)，詳細(xì)闡述了每種活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、實(shí)施步驟及預(yù)期效果，為教師們提供了豐富的教學(xué)靈感和實(shí)用的教學(xué)策略。

最后，陳鷹老師以三年級(jí)上冊(cè)第二單元為例，分享了單元教學(xué)設(shè)計(jì)的精彩案例。陳老師的案例分享以核心素養(yǎng)為核心，以學(xué)習(xí)活動(dòng)為路徑，以單元整體教學(xué)為方式，堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向原則，深刻詮釋了育人為本的教育理念。不僅為與會(huì)教師提供了可借鑒的教學(xué)藍(lán)本，更激發(fā)了大家對(duì)教學(xué)創(chuàng)新與教育質(zhì)量提升的深刻思考，令所有參與的教師均感收獲滿滿，受益匪淺。

在培訓(xùn)會(huì)的交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，與會(huì)教師與在座的專家們展開了深入而熱烈的互動(dòng)交流。教師們提出了自己在日常教學(xué)中遇到的困惑與疑慮，特別是針對(duì)新教材及其在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，大家提出了諸多切實(shí)的問(wèn)題與見解。

面對(duì)教師們的熱情提問(wèn)，專家們展現(xiàn)了極高的專業(yè)素養(yǎng)與耐心。他們不僅逐一解答了教師們關(guān)于新教材教學(xué)理念、教學(xué)方法、教材內(nèi)容等方面的疑問(wèn)，還結(jié)合自身的豐富經(jīng)驗(yàn)和成功案例，為教師們提供了實(shí)用且具體的指導(dǎo)建議。此次交流互動(dòng)不僅加深了教師們對(duì)新教材的理解與認(rèn)識(shí)，更為他們今后的教學(xué)實(shí)踐指明了方向。

培訓(xùn)會(huì)的圓滿落幕，標(biāo)志著教師們?cè)谛陆滩慕虒W(xué)道路上的新起點(diǎn)。參訓(xùn)教師紛紛表示，將把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的未來(lái)人才貢獻(xiàn)自己的力量。