近日，嘉興一中第二十二屆家長論壇順利舉行。本屆家長論壇的主題為“家校合作，共育未來”。朱玲副校長，高一、高二年級各班的家長代表，48位班主任和青年教師代表參加了家長論壇。教育學博士，浙江理工大學心理系教授，浙江家庭教育學會副會長，浙江省心理學實驗教學示范中心主任侯公林應(yīng)邀作了題為《新時代家校協(xié)作現(xiàn)狀、問題與對策》的精彩講座。學生發(fā)展處主任白京周主持論壇。

論壇安排了三個環(huán)節(jié)，首先朱玲副校長致辭，真誠歡迎和感謝各位家長在百忙之中來參加此次論壇，并對一直以來辛勤耕耘在教育一線的學校德育工作者們表示致敬。她強調(diào)孩子的成長，是學校的責任，更是家庭的期望，離不開家校的緊密合作。家庭教育與學校教育猶如車之兩輪、鳥之雙翼，相輔相成，缺一不可。希望通過家長論壇活動，家校相互學習、相互借鑒，共同探索最適合孩子的教育路徑，提升親子溝通質(zhì)量，攜手并肩，以愛為橋，以責任為帆，共筑家校合作的堅固基石，為孩子們創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)、和諧的教育環(huán)境。愿每一個孩子都能在家校共同的努力下，綻放出屬于自己的璀璨光芒，成為社會的棟梁之才。

三位家長代表跟大家分享了家庭教育與學校教育的心得體會和具體做法。109班閆鈺熙家長分享的主題是“我們需要成長型的家庭教育”，他強調(diào)，家庭教育的核心內(nèi)容是家長的成長，或者說是家長和孩子的共同成長，而不是簡單的家長教育孩子。家庭成員之間的關(guān)系很重要，家庭和諧，家長和孩子才能共同學習、成長，這是家庭教育的關(guān)鍵。為了順應(yīng)時代的發(fā)展，孩子在成長，需要學會處理新的問題的能力，家長也需要學會在不同場景下靈活處理新的教育問題，家長只有與時俱進，不斷成長，才能與學校教育相融合，共同促進孩子的全面發(fā)展。

201班楊錦宜家長以《攜手構(gòu)建命運共同體 讓家校共育滿庭芳華》為題，暢談了他對家校共育的深刻理解：家校之間必須溝通暢通，交流無阻；家校之間必須同心同愿，同向同行；家校之間必須尊重理解，情感支持；家校之間必須協(xié)作互信，知責盡責。2021屆畢業(yè)生李成蹊家長李郭保與大家分享的主題是“高中家長的幾項修煉”。

李郭保先生的兒子2021年嘉興一中畢業(yè)，考取了清華大學，他結(jié)合自己兒子學習成長經(jīng)歷和自己家庭教育做法，強調(diào)做“學習型”的家長；做“陪伴型”的家長，學習陪伴，情感陪護；做“互動型”的家長，上醫(yī)治未病，良師激潛能；做“彈簧型”的家長，合理調(diào)節(jié)情緒，培養(yǎng)心理彈性。滿滿的干貨，讓大家深受啟發(fā)，受益匪淺。

侯公林教授首先對三位家長的發(fā)言做了逐一點評，然后為大家作了題為《新時代家校協(xié)作現(xiàn)狀、問題與對策 》的講座。他結(jié)合新時代國家教育、學校教育和家庭教育實際，向大家首先闡述了教育的概念和內(nèi)涵，學校教育概念和目標、學校教育的主要特點，社會教育概念和目的、社會教育的主要特點，家庭教育概念和目標、家庭教育的主要特點，然后引出“家校合作”這個主旨，探討了家校合作學校需要回答的問題和家校合作家長角度的問題，剖析了目前我國家校合作存在的問題，回答了如何提高家校合作水平，厘清了新時代家校合作的思路，侯教授特別強調(diào)要正確評價孩子的未來發(fā)展，重視孩子“世界觀、人生觀、價值觀”的養(yǎng)成，全面地評價孩子的發(fā)展，避免以成績論英雄的評價模式。講座贏得大家陣陣掌聲，使家長們從更高的視野和理論的高度理解了新時代家校協(xié)作、家校共育深刻內(nèi)涵。

家庭教育與學校教育相輔相成，缺一不可。家庭是孩子成長的第一課堂，家長是孩子的第一任老師；而學校教育則為孩子提供了系統(tǒng)的知識學習、廣闊的社交平臺以及多元化的發(fā)展機會。希望家校通力合作，群策群力，幫助孩子們健康成長，為學生成長奠基，為祖國的未來培養(yǎng)好接班人。