近日，宿城第一初級中學(xué)澮水路校區(qū)、泗縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學(xué)校、靈璧實驗學(xué)校3所學(xué)校榮獲“全國文明校園”稱號。榮譽的獲得，不僅是對3所學(xué)校精神文明建設(shè)成果的充分肯定，更彰顯了我市在推進素質(zhì)教育、落實立德樹人根本任務(wù)方面取得的顯著成效。讓我們走進這些學(xué)校，探尋全國文明校園的“文明密碼”。
“明德·博雅”培育時代新人
宿城第一初級中學(xué)澮水路校區(qū)以“明德·博雅”為辦學(xué)理念，把社會主義核心價值觀貫穿于辦學(xué)育人全過程，精心打造“校園文化”工程，實現(xiàn)文化建設(shè)和硬件建設(shè)的同步推進。
校園里，崇德路、明禮園、孔子和陶行知雕塑、“少年中國說”書卷、文化廊亭等景觀群交相輝映，既彰顯了深厚的歷史底蘊，又洋溢著濃郁的時代氣息。為豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育運動會、生態(tài)文明主題日等活動，并在此基礎(chǔ)上深挖文化內(nèi)涵、創(chuàng)新活動形式?！拔某袊?，擎德續(xù)新”國學(xué)知識大賽以賽促學(xué)，激發(fā)師生對傳統(tǒng)國學(xué)的探索熱情；“誦讀古今經(jīng)典 彰顯百年風(fēng)華”經(jīng)典誦讀比賽，用瑯瑯書聲傳遞中華文脈；“筆墨描繪中國 翰墨飄香一初”筆墨中國漢字書寫大賽則以筆為媒，讓師生在橫豎撇捺間感受漢字之美；“學(xué)科特色活動暢想，延時服務(wù)成效初見”校園歌手大賽，為學(xué)子搭建藝術(shù)展示舞臺，營造出內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。
為了切實保障校園安全，營造安全、和諧、穩(wěn)定的教育環(huán)境，學(xué)校聯(lián)合法院共同設(shè)立了“校園安全先議辦公室”，全面加強校園安全管理和法治教育。組織開展“做普法好少年，讓法治伴成長”普法研學(xué)、“慧眼識詐騙”知識講座、“法治教育進校園，護航青春助成長”“守護青春與安全”特警進校園等教育活動，將法治教育融入校園文化，引導(dǎo)未成年人理解法治的道德底蘊，增強尊法學(xué)法守法用法意識。同時，聯(lián)合有關(guān)部門共同開展地震應(yīng)急疏散演練和實驗室?；肥鹿蕬?yīng)急演練暨突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，有效提升了師生應(yīng)急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為師生的生命安全和身體健康保駕護航。
學(xué)校還高度重視教師隊伍建設(shè)，把師德師風(fēng)作為評價教師第一標準，通過邀請專家講座、舉行教師基本功比賽、教學(xué)（作業(yè)）設(shè)計大賽、班主任專業(yè)成長論壇、德育大講堂、青年教師師德演講比賽等多種形式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。積極開展項目化學(xué)習(xí)、“青藍工程”師徒結(jié)對，組建宿州市卓越教師工作室、名班主任工作室，加強教育科研，落實校本培訓(xùn)，開展教學(xué)比武，著力打造一支愛崗敬業(yè)、師德高尚的教師團隊。
文明建設(shè)永遠在路上，宿城第一初級中學(xué)澮水路校區(qū)將以此榮譽為新的起點，緊緊依靠全體師生員工，培根鑄魂，砥礪深耕，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)深化文明校園建設(shè)成果，進一步形成向上向善的校園風(fēng)尚。
“通濟文化”潤澤文明之花
來到泗縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學(xué)校，首先映入眼簾的是鐫刻著“通達濟世”字樣的文化墻。這所坐落于泗縣運河南側(cè)的學(xué)校，自2017年建校以來，便將“通達濟世、修身愛人”作為校園文化建設(shè)的核心，打造出獨具特色的育人環(huán)境。
漫步校園，仿佛置身于一幅流動的文化畫卷?！巴幕瘔Α币则暄训倪\河流向圖為背景，下方精心刻畫“虹鄉(xiāng)八景”，將運河文化的深厚底蘊娓娓道來，展示著運河文化的深厚底蘊；“通濟廣場”上，晨讀的學(xué)子們聚集在一起，瑯瑯讀書聲此起彼伏，展現(xiàn)出新時代少年的蓬勃朝氣與求知若渴的精神風(fēng)貌；“通濟大道”兩側(cè)綠樹成蔭，沿途設(shè)置的文明標語牌時刻提醒著師生們修身立德、踐行文明。泗縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學(xué)校以獨特的校園文化建設(shè)，將文明與文化深度融合，為師生們營造了一個充滿詩意與活力的成長空間。
學(xué)校以創(chuàng)新“五育融合”實踐載體為抓手，精心打造并充分利用各類活動陣地，為師生搭建廣闊的成長舞臺。通過舉辦文化講座、讀書活動、藝術(shù)節(jié)，開展書法社團、合唱社團、足球社團等特色社團活動等，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，更在潛移默化中涵養(yǎng)了文明新風(fēng)，為學(xué)校的全面發(fā)展注入了源源不斷的動力。
樹立文明標桿，綻放師生風(fēng)采。學(xué)校充分發(fā)揮師生主體作用，以榜樣力量引領(lǐng)校園文明建設(shè)。廣大學(xué)生踴躍投身志愿服務(wù)和社會實踐活動，展現(xiàn)出新時代青少年昂揚向上的精神面貌；教師團隊躬耕教壇，涌現(xiàn)出多名省市級模范教師、優(yōu)秀教師等先進典型。在榜樣的引領(lǐng)下，校園內(nèi)文明、和諧、向上的氛圍愈發(fā)濃厚，新時代好少年不斷涌現(xiàn)，師生攜手共進，實現(xiàn)了精神文明與教育教學(xué)的雙促進、雙提升。
“我們將繼續(xù)鞏固深化全國文明校園建設(shè)成果，優(yōu)化辦學(xué)理念，豐富文化品牌內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)，創(chuàng)新特色活動形式，讓文明之花在校園持續(xù)綻放，為培養(yǎng)時代新人提供更強大的精神動力和文化支撐?！便艨h經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學(xué)校黨總支書記侯建表示。
“悅文化”涵養(yǎng)文明風(fēng)尚
靈璧實驗學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，自2016年創(chuàng)辦以來，始終堅持以“悅文化”為引領(lǐng)，構(gòu)建起“以悅引領(lǐng)，成就人生”的特色育人生態(tài)，讓每個孩子都能在快樂的氛圍中成長。
文化浸潤，打造“悅”生態(tài)校園。學(xué)校著力打造“一廊一墻一主題，一點一面一景觀，一室一班一特色”的文化氛圍，六棟教學(xué)樓分別以“德、美、弘、強、雅、仁”命名，承載“悅學(xué)歷史”“悅美靈璧”“悅承非遺”等主題文化，打造“悅心廣場”“悅動廣場”“悅讀書吧”等文化景觀，將非遺傳承、經(jīng)典閱讀、自然探索融入日常。在教育教學(xué)中，學(xué)校充分發(fā)揮藝術(shù)、勞動、綜合實踐活動等課程促進身心健康作用，開設(shè)了“悅動體育”“悅享音樂”“悅彩美術(shù)”“悅墨書法”“悅談心理”“悅讀經(jīng)典”“悅智計算機”等七大社團主題活動課程平臺，為學(xué)生提供展示自我、發(fā)展特長的平臺。
在“悅文化”的浸潤之下，孩子們更好地踐行了學(xué)校所倡導(dǎo)的“三微”“三大”。“三微”即輕聲慢步、揮手致意、小聲交談，校園里滿是孩子們對到訪者禮貌問好的身影；“三大”即大膽發(fā)言、大聲說話、大段表述，孩子們運用自己所學(xué)知識在課堂上侃侃而談，與老師、同學(xué)們積極互動。
聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)提升，學(xué)校定期開展“口算大比拼”“悅動筆墨”書寫大賽、“益智生輝，悅動思維”數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、“故事大王大比拼”等學(xué)科競賽，極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。結(jié)合重大節(jié)日，依托地方紅色資源，通過升旗儀式、主題班會、藝術(shù)節(jié)、運動會、入團入隊儀式、大型比賽等系列活動，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育等，著力培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代新人。此外，學(xué)校還與靈璧縣奇石文化園等4A級景區(qū)合作建立校外實踐基地，每年定期組織學(xué)生開展“自然探索”“文化尋根”等主題研學(xué)活動，將文明教育從校園延伸到社會，打造“行走的文明課堂”，拓寬學(xué)生視野，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
“征程萬里風(fēng)正勁，使命千鈞再奮蹄?！膘`璧實驗學(xué)校負責(zé)人表示，將繼續(xù)凝練辦學(xué)特色，豐富學(xué)校內(nèi)涵，完善“三全育人”機制，推動文明校園建設(shè)與教育教學(xué)深度融合，讓文明之花持續(xù)綻放。
