圖為王珊珊上課場(chǎng)景。（資料圖片）
臺(tái)傳媒記者何 賽
暑假期間，王珊珊依舊為學(xué)校事務(wù)忙碌著。身為臨海市尤溪鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)，她想以臨?？s山拳為抓手，打造更多融合地方特色的紅色實(shí)踐育人品牌。
剛從省里捧回的“浙江省愛(ài)國(guó)擁軍模范個(gè)人”獎(jiǎng)?wù)?，恰是?duì)她多年來(lái)深耕國(guó)防教育、用心澆灌愛(ài)國(guó)種子的最佳注解。
從家庭到校園的紅色傳承
王珊珊與“愛(ài)國(guó)崇軍”的緣分，早已刻在成長(zhǎng)軌跡里。外公是退役軍人，姐夫曾是武警部隊(duì)一名立過(guò)三等功的軍人，長(zhǎng)輩們的軍旅故事，像涓涓細(xì)流浸潤(rùn)著她的童年。
“外公總說(shuō)，軍人的肩膀扛著家國(guó)。”2015年，進(jìn)入臨海師范附屬小學(xué)后，身為黨員的她，將這份情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，擔(dān)任學(xué)校的德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員。
2021年，她走訪退役老兵董志，將老人數(shù)十年如一日的初心故事寫(xiě)成微黨課《清泉汩汩 初心依舊》，獲臨海市二等獎(jiǎng)；她踏訪一江山島革命烈士紀(jì)念館，在槍炮與日記中感悟軍人擔(dān)當(dāng)，撰寫(xiě)的《一江山島保衛(wèi)戰(zhàn)》案例斬獲臺(tái)州市二等獎(jiǎng)。
這些走訪成了她的“活教材”，她帶著學(xué)生走進(jìn)老街，聽(tīng)退役老兵講戍邊經(jīng)歷，讓孩子們?cè)诎櫦y與勛章間讀懂“家國(guó)”二字?！鞍艘弧鼻昂蟮能姞I(yíng)探訪是她雷打不動(dòng)的安排。孩子們看戰(zhàn)士們踢正步、疊“豆腐塊”，送上親手繪制的慰問(wèn)畫(huà)。有個(gè)留守兒童曾怯生生地問(wèn)：“軍人叔叔，我能學(xué)疊被子嗎？”那瞬間，王珊珊更確定：這些體驗(yàn)，會(huì)成為他們一生的精神養(yǎng)分。
這些年來(lái)，課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、外出展演，讓學(xué)生對(duì)民族精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)：“我以這次能夠參加槍陣訓(xùn)練為榮！”2017年，王珊珊所在的學(xué)校還被評(píng)為全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校。
從理論到實(shí)踐的沉浸式教育
“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨教育不能是口號(hào)，要讓孩子們摸得著、學(xué)得會(huì)?！边@是王珊珊的教育信條。
2015年，她接手“小小戚家軍”社團(tuán)后，積極參與編撰校本課程，讓戚繼光精神融入日常：語(yǔ)文課吟誦抗倭詩(shī)句，美術(shù)課捏制鴛鴦陣模型，音樂(lè)課敲響戰(zhàn)鼓唱《凱歌》，勞動(dòng)課學(xué)做戚家軍糟羹。四年級(jí)學(xué)生全員參與，在跨學(xué)科體驗(yàn)中，把“精忠報(bào)國(guó)”刻進(jìn)心里。
為了讓教育更深刻，她聯(lián)合國(guó)防基地推出3天封閉式軍事訓(xùn)練。孩子們站軍姿、練隊(duì)列、學(xué)逃生技能，汗水浸透衣衫卻沒(méi)人退縮。
“人生的扣子要從一開(kāi)始就扣好?！蓖跎荷河绕渲匾暤湍昙?jí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義啟蒙。一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，她選址郭鳳韶烈士故居——這位19歲犧牲的革命烈士事跡是最深刻的教材。
同時(shí)，她編寫(xiě)課本劇《中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生》，組織學(xué)生提前排練；邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員陳雪蘭講述烈士故居水井的故事，讓紅色記憶具象化。這場(chǎng)沉浸式入隊(duì)體驗(yàn)被多家媒體報(bào)道，成為當(dāng)?shù)氐掠龢影濉?/p>
2023年調(diào)任尤溪中心校后，她的腳步未停：邀請(qǐng)戰(zhàn)役作家“八路”進(jìn)校園宣講，聯(lián)合消防部門(mén)開(kāi)展水域防溺水演練，帶著留守兒童走訪老街感受家鄉(xiāng)變遷。“鄉(xiāng)下孩子更需要開(kāi)闊視野，在體驗(yàn)中建立對(duì)家國(guó)的認(rèn)同?！?/p>
今年5月，由她牽頭創(chuàng)作的課本劇《小城追夢(mèng)》，通過(guò)“時(shí)空對(duì)話”，讓散漫的學(xué)生在與戚繼光的“對(duì)話”中理解責(zé)任，該劇獲省“陽(yáng)光成長(zhǎng)·美育之江”成果展示二等獎(jiǎng)。
從“小小戚家軍”的拳腳招式，到軍營(yíng)里的颯爽英姿；從烈士故居的入隊(duì)誓言，到退休老兵家中的聆聽(tīng)筆記，王珊珊播撒的種子已悄然生長(zhǎng)。正如她所說(shuō)：“我只是個(gè)園丁，用心澆灌，種子自然會(huì)發(fā)芽。”
