亳州市以落實(shí)皖北基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)容工程為重要契機(jī)，精準(zhǔn)識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，堅持“輸血”和“造血”相統(tǒng)一，激發(fā)推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動力，努力辦好公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。

教育理念更新。召開全市教育大會，出臺《亳州市推動教育高質(zhì)量發(fā)展若干措施》，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性，完善“五育并舉”體制機(jī)制，上好思政課、閱讀課、科學(xué)課、體育課等關(guān)鍵課程，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

教育管理更精。堅持規(guī)范辦校、教研立校、文化潤校、安全護(hù)校，提升學(xué)校管理質(zhì)量。采取“強(qiáng)校+新?！薄皬?qiáng)校+弱?！薄皬?qiáng)校+鄉(xiāng)村學(xué)?！?種模式推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，組建各類教育集團(tuán)65個，推動實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。明確亳州基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)，著力打造150所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

教育方式更優(yōu)。探索拔尖培育，注重差異公平和因材施教，為每個孩子提供高質(zhì)量的教育支持。推進(jìn)職普通育，探索在中職學(xué)校開設(shè)綜合高中試點(diǎn)班，打破職普融通路徑壁壘。做實(shí)家校共育，實(shí)現(xiàn)教育資源“大合唱”，打造孩子健康成長“大本營”。優(yōu)化數(shù)字智育，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源受益更廣泛。

教育滿意度更高。深入推進(jìn)義務(wù)教育“入學(xué)一次辦”，簡化辦理程序，讓家長有感；開展健康裝備提升行動，改善學(xué)?；巨k學(xué)條件，讓學(xué)生有感；實(shí)施尊師惠師行動，實(shí)施名校長、名師培養(yǎng)工程，加快解決師生群眾急難愁盼問題，讓教師有感；扎實(shí)推進(jìn)教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治，著力解決校園餐、校服、教輔等群眾反映強(qiáng)烈的問題，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)環(huán)境，讓社會有感。 （張秀禮）