近日，在天長(zhǎng)市萬壽鎮(zhèn)張安村的農(nóng)家書屋，涼意與書香交織?！笆罴倨陂g，我每天都和小伙伴來這里讀書學(xué)習(xí)?！?歲的殷曉明一邊說，一邊踮著腳尖從書架高處取下《格林童話》，轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)兒童閱讀角，進(jìn)入靜靜的閱讀狀態(tài)。管理員陸玉玲正將消暑的綠豆冰糖茶擺上書屋的服務(wù)臺(tái)，她指著墻上的活動(dòng)安排表介紹：“暑期里，每天都有志愿者前來為中小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)，周末還有銀齡志愿者為孩子們講授防溺水安全知識(shí)和紅色革命故事，孩子們已經(jīng)把村里的農(nóng)家書屋當(dāng)成‘第二課堂’了?！?/p>

為有效破解農(nóng)村留守兒童暑期看護(hù)難題，天長(zhǎng)市創(chuàng)新打造“農(nóng)家書屋+”模式，將新時(shí)代文明實(shí)踐站與黨群服務(wù)中心功能深度融合。截至目前，該市151個(gè)行政村的農(nóng)家書屋以及24個(gè)城市社區(qū)的居民書屋設(shè)施全面升級(jí)，新增兒童桌椅750余套，針對(duì)青少年學(xué)生需求，新增配了科普繪本、紅色經(jīng)典、童話故事等圖書1.85萬冊(cè)；組建由返鄉(xiāng)大學(xué)生、市鎮(zhèn)村三級(jí)“五老”銀發(fā)人員組成的志愿服務(wù)隊(duì)，在村（社區(qū)）書屋開設(shè)“暑期課堂”，讓書屋成為青少年學(xué)生的知識(shí)補(bǔ)給站和安全守護(hù)所。