6月14日晚，由南京市文化和旅游局主辦，南京市文化館承辦，南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院協(xié)辦的520文化客廳公益音樂(lè)會(huì)暨南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“音樂(lè)長(zhǎng)相伴”合唱專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在南京文化藝術(shù)中心舉辦。主辦單位和省音協(xié)合唱協(xié)會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)邀前來(lái)觀摩指導(dǎo)的相關(guān)院校專(zhuān)家、藝術(shù)家以及現(xiàn)場(chǎng)300多名觀眾，共同見(jiàn)證了南師合唱團(tuán)品牌的藝術(shù)力量，讓座無(wú)虛席的現(xiàn)場(chǎng)觀眾感受到了獨(dú)特的音樂(lè)魅力。

音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕前，合唱團(tuán)指揮、南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師沈金云老師向觀眾介紹南師大合唱團(tuán)相關(guān)情況和晚會(huì)演出曲目

南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院女聲合唱團(tuán)登臺(tái)演出

　　本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)由南師大音樂(lè)學(xué)院女聲合唱團(tuán)和混聲合唱團(tuán)聯(lián)袂出演。這是一支青春靚麗、熱情動(dòng)感、活力四射的合唱團(tuán)，由各年級(jí)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成，其中半數(shù)以上非聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)一年級(jí)同學(xué)居多。合唱團(tuán)堅(jiān)持高品質(zhì)、多元化的藝術(shù)追求，用合唱藝術(shù)傳遞“真、善、美”，傳遞人生信念和品格。其中混聲合唱團(tuán)在合唱舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中屢獲殊榮，曾獲得過(guò)第二屆、第三屆、第四屆、第五屆、第七屆江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演第一名、特等獎(jiǎng)，全國(guó)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)；中國(guó)青島國(guó)際(即墨)合唱大會(huì)金獎(jiǎng)第一名；第一屆、第二屆、第三屆、第六屆江蘇紫金合唱大賽銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)、優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。女聲合唱團(tuán)也在“長(zhǎng)三角與江蘇南京《唱響中國(guó)》校園新作品展演”“2024鼓樓區(qū)新年音樂(lè)會(huì)”等藝術(shù)實(shí)踐中大獲好評(píng)。合唱團(tuán)注重藝術(shù)實(shí)踐，團(tuán)友們樂(lè)于分享，努力在實(shí)踐中提升演唱水平。曾成功舉辦過(guò)多場(chǎng)合唱專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，廣受好評(píng)。

當(dāng)晚演出現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，300多名觀眾共同見(jiàn)證南師大合唱團(tuán)品牌力量，感受獨(dú)特的音樂(lè)魅力

沈金云老師指揮南師大音樂(lè)學(xué)院混聲合唱團(tuán)演唱

　　當(dāng)晚?yè)?dān)任指揮的是日本大阪大學(xué)音樂(lè)博士、美國(guó)里海大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師沈金云老師。她長(zhǎng)期從事合唱指揮方向的教學(xué)、研究，碩果累累，多次指揮專(zhuān)業(yè)和業(yè)余合唱團(tuán)參加省內(nèi)外及國(guó)際合唱大賽，并獲得佳績(jī)。不但帶出了南京師范大學(xué)女聲合唱團(tuán)、混聲合唱團(tuán)等高水平高校合唱團(tuán)隊(duì)，還培養(yǎng)出了拉薩路小學(xué)合唱團(tuán)、江蘇廣電合唱團(tuán)等一流業(yè)余合唱團(tuán)和童聲合唱團(tuán)。

　　音樂(lè)會(huì)曲目豐富，多為中外經(jīng)典合唱作品，風(fēng)格多樣，形式多變。整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)由女聲合唱，男聲小合唱和混聲大合唱三個(gè)板塊組成。

　　沈金云副教授傾情指揮了《青陽(yáng)》《雨水之舞》《游子情思》等多首省內(nèi)外獲獎(jiǎng)作品，同時(shí)也有《鴻雁》《傳奇》《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》等膾炙人口的改編合唱作品。曲目演唱聲音充滿磁性、鼓動(dòng)活力，時(shí)而天籟般縹緲，充滿迷幻，使聽(tīng)眾如夢(mèng)云端；時(shí)而又轉(zhuǎn)瞬帶觀眾進(jìn)入童話世界，詮釋童貞的快樂(lè)、真善的堅(jiān)守。

　　開(kāi)場(chǎng)第二首改編自維瓦爾第小提琴協(xié)奏曲《四季》的合唱作品《春》，歌聲里充滿了盎然的春意和勃發(fā)的生機(jī)，蘊(yùn)含著對(duì)美好生活的期待與向往。

　　隨著南京師范大學(xué)女聲合唱團(tuán)的一首《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》，全場(chǎng)情緒被推向上半場(chǎng)的高潮，三聲部的和聲配合上康加鼓，聽(tīng)醉了在場(chǎng)的每一位觀眾；耳熟能詳?shù)摹而櫻恪罚檬婢徲崎L(zhǎng)的變化元音，讓觀眾恍若置身于內(nèi)蒙古大草原，秋去冬來(lái)、大雁南飛，悠揚(yáng)的歌聲表達(dá)了游子對(duì)家鄉(xiāng)的思戀，對(duì)人生的感悟。加上旅美青年鋼琴家、南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系青年教師章荷月博士的動(dòng)人琴聲烘托，音樂(lè)廳內(nèi)彌漫著散不開(kāi)的鄉(xiāng)愁，縈繞著吹不散的向往。

　　歌曲編排中既有典型的中國(guó)民族特色的歌謠，又注重推薦外國(guó)情調(diào)的曲目。山西民歌《燈碗碗開(kāi)花在窗臺(tái)》其一氣呵成、俏皮歡快的旋律，表現(xiàn)了青年男女對(duì)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情的向往和追求，充滿了典型的東方濃郁的地方特色，別有韻味!節(jié)奏明快卻貫穿演唱技法的外國(guó)曲目《大地，早上好》描繪不同形態(tài)的山谷回聲，生動(dòng)地體現(xiàn)了人與自然的和諧互動(dòng)與情景交融，突出和聲性的旋律效果，具有歐洲古典樂(lè)派的旋律特點(diǎn)，讓當(dāng)晚的愛(ài)樂(lè)者、合唱迷粉們感受到合唱的神奇魅力。

　　下半場(chǎng)混聲合唱無(wú)疑是當(dāng)晚音樂(lè)會(huì)重頭戲，是極具工匠精神和團(tuán)隊(duì)精神的高雅藝術(shù)，也是合唱藝術(shù)的最高形式，它需要協(xié)作而追求極致的態(tài)度，對(duì)演唱作品精雕細(xì)琢，精益求精，以和諧的精神理念共同追求更完美藝術(shù)境界。

　　《傳奇》是流行歌曲《傳奇》改編的混聲合唱，在承續(xù)了原版優(yōu)雅雋逸風(fēng)格的同時(shí)，又增添了朦朧婉約的純美意境，宛若有人在呢喃訴說(shuō)著自己的心事，余音繞梁，令人心醉神迷，回味不絕。合唱團(tuán)的演唱如行云流水般自然中，讓人細(xì)心傾聽(tīng)溫柔雅致的女聲與渾然醇厚的男聲交織在一起的內(nèi)心穿越，此起彼伏、強(qiáng)弱恰當(dāng)、錯(cuò)落有致。和聲、伴唱與合唱的銜接恰到好處，像是數(shù)條涓涓細(xì)流一般漸漸匯到一處，純凈而又圣潔。帶給了聽(tīng)眾一種最為純粹的美感，更營(yíng)造出了一種如蒙蒙薄霧般的意境，令人目酣神醉，回味無(wú)窮。

　　《城南送別》是一首由臺(tái)灣作曲家周鑫泉根據(jù)李叔同、林海音《送別》改編的四聲部合唱編曲作品，旋律悠揚(yáng)，讓人倍感神往。這首歌曲以送別為主題，展現(xiàn)了城南的美麗風(fēng)光和人們對(duì)離別的感傷之情，強(qiáng)調(diào)了人生聚少離多的感慨，特意叮囑友人歸來(lái)時(shí)切莫踟躕猶豫，朋友一直在此等候。合唱中通過(guò)創(chuàng)新的和聲處理和節(jié)奏設(shè)計(jì)，使得這首作品在保留原作韻味的同時(shí)，賦予了新的藝術(shù)生命和深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)出了愛(ài)國(guó)主義情感和對(duì)祖國(guó)的深情厚誼的新意。在演唱技巧上，更注重情感方面的表達(dá)，通過(guò)聲音的和諧與統(tǒng)一，不同聲部的聲音相互融合，宛如耳邊娓娓訴說(shuō)，形成完美的和聲效果，使得旋律層次豐富，意境更加深刻。同時(shí)，通過(guò)不斷地反復(fù)將情感推向高潮，表達(dá)出畢業(yè)分手的友誼珍重和未來(lái)前程似錦的美好祝福。

　　演出期間，沈老師特意安排在最后的壓軸曲目《城南送別》演唱前，向即將畢業(yè)離校、離團(tuán)的學(xué)生每人贈(zèng)送一只定做的刻著“南京師范大學(xué)合唱團(tuán)”“LOGO”的咖啡杯和一枝向日葵。

演出期間，沈金云老師向即將畢業(yè)離校、離團(tuán)的學(xué)生贈(zèng)送禮物并發(fā)表贈(zèng)送感言，右下角為贈(zèng)送的有合唱團(tuán)“LOGO”的咖啡杯和一枝向日葵

演出結(jié)束合影留念

　　沈老師現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表了贈(zèng)送感言：“感謝我生命的旅程中有合唱團(tuán)孩子們的相伴，他們給了我太多的美好回憶。六月是個(gè)畢業(yè)季，有幾位團(tuán)友即將走上工作崗位，不能再來(lái)和我們一起歌唱了，但我相信他們的愛(ài)將會(huì)和我們?cè)谝黄??！?/p>

　　沈老師為即將畢業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物：一枝向日葵和一個(gè)印有我們合唱團(tuán)logo的咖啡杯。向日葵的寓意是沉默的愛(ài)，沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)，雖然沈老師平時(shí)訓(xùn)練比較嚴(yán)格，但心里卻是很愛(ài)大家，在我的心里，合唱團(tuán)的學(xué)生就像自己的孩子一樣。向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。祝愿即將畢業(yè)的同學(xué)：音樂(lè)相伴一輩子(一杯子)，一生向陽(yáng)，所遇皆是美好!

　　青年作曲家張士超，青年指揮家趙彬，省內(nèi)多名合唱指揮專(zhuān)家出席了音樂(lè)會(huì)，給予了高度評(píng)價(jià)。（圖/楊加旺）