近日，上城區(qū)教育局在杭州市筧弘實驗學校舉行了區(qū)中小學德育研討會暨上城區(qū)“大德育”體系實施發(fā)布活動?，F(xiàn)場，上城區(qū)聯(lián)合多部門成立區(qū)“青少年成長關護共同體”，聘任專家學者、勞動模范、大國工匠、杰出人才、青年典型等作為首批區(qū)德育工作“尚師匯”智庫成員，今后他們將走入校園，參與思政課教育教學，助力學生多元成長。此前，上城區(qū)成為杭州唯一入選全國家校社協(xié)同育人實驗區(qū)的區(qū)縣（市），為了推動實驗區(qū)創(chuàng)建，上城區(qū)在教育系統(tǒng)德育工作指導小組之外設立“青少年成長關護共同體”，同時建立議事、會商和決策機制，將家校政社協(xié)同育人實體化落地。

當天還發(fā)布了上城區(qū)區(qū)域“大德育”建設行動計劃。據(jù)悉，上城區(qū)“青少年成長關護共同體”也是“大德育”建設的一部分。區(qū)教育局相關負責人告訴記者，他們還研究了省廳課改方案中的16個專題教育統(tǒng)籌滲透的內容清單，落實到學科教學，實現(xiàn)學科育人，“同時借助高校力量，準確把握大中小學德育教學分學段教育目標，探索推進思政教育一體化建設，提升德育教學的實效性和影響力?！?/p>

區(qū)域“大德育”下一步如何實施？相關負責人介紹，16項舉措包括：制作17個系列思政一體化微課；將20處紅色場域聯(lián)合打造為上城區(qū)思政教育共同體實踐基地；持續(xù)推進“吳山思政論壇”“行走的思政課堂”等思政教育品牌；梳理16個專題教育內容與學科融合點，選樹29所領銜學校開展點面結合的研究，推出《上城區(qū)專題教育實施指南》；三年內，力爭“淘活動”育人平臺突破500家入駐單位；升級“星級家長執(zhí)照”工程，編印《益家有方》《育兒有方》讀本等。