“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”鄭板橋這首正直大氣的《竹石》相信大家耳熟能詳，但在嵊州，校園里的小學(xué)生們都愛上了用越劇流派的唱腔來吟唱這首膾炙人口的古詩名篇。于是，當(dāng)唯美越劇遇上經(jīng)典古詩，便催生了“越韻古詩。”

　　為凈化社會風(fēng)氣，傳遞清風(fēng)正氣，近年來，嵊州市從越劇破題，利用傳統(tǒng)戲曲的形式美，來弘揚古典詩詞的內(nèi)涵美，不僅為嵊州清廉文化建設(shè)提供了新路徑，也為清廉文化進(jìn)校園貢獻(xiàn)了嵊州經(jīng)驗。

　　“習(xí)近平總書記指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。越劇是國務(wù)院公布的第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，嵊州是越劇之鄉(xiāng)，我們一直在探索如何傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。從娃娃抓起就是我們近年來的一個創(chuàng)新。”嵊州市城南小學(xué)副校長張再良從事越劇教育研究十余載，他認(rèn)為，要真正讓越劇走進(jìn)課堂，就要讓越劇符合孩子的口味。

　　記者了解到，2015年年底，在越劇表演藝術(shù)家竺小招牽線下，80高齡的著名作曲家、南京藝術(shù)學(xué)院教授謝子華免費為最受學(xué)生歡迎的《竹石》、《石灰吟》、《墨梅》等14首古詩譜上越曲，并取名為“越韻古詩”。

　　“越韻古詩”的出現(xiàn)，深受學(xué)生家長們的喜愛。在很多家長眼里，“越韻古詩”一方面?zhèn)鞒辛朔沁z文化，一方面還利用古詩的思想內(nèi)涵來教育人、感化人。傳統(tǒng)戲曲本來就有教化人心的作用，越劇講究的是一種形式美，古詩詞包含著為人處事的內(nèi)在美，所以其實兩者都是一致的，讓孩子傳唱，影響的不僅僅是一個人，可能是一個家庭，一個班級，甚至整個社會。

　　“我很喜歡唱‘越韻古詩’，我回家經(jīng)常唱給爸爸媽媽聽。我最喜歡《石灰吟》，因為它教育我要清清白白做人，遇到困難不放棄，不忘初心，勇往直前。”嵊州市城南小學(xué)學(xué)生張智旖說道。

　　“很多古詩本身是含有一定的哲理的，所以在哼唱的過程中我覺得也是耳濡目染，無形地影響了孩子的身心，在跟孩子一起互動的過程中，更多地影響到了我們，所以既教育了孩子，也感染了我們家長。”學(xué)生家長呂洪福說道。

　　嵊州市教體局副局長朱洋君告訴記者，接下來，他們將在越韻古詩現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，增添更多清廉元素，將更多的廉政詩詞與越劇結(jié)合，廣泛宣傳清廉文化，廣泛培育清廉細(xì)胞，積極推進(jìn)清廉校園建設(shè)。

　　據(jù)悉，“越韻古詩”也是嵊州市清廉文化進(jìn)校園的一個縮影，近年來，該市一直探索具有本土特色的清廉校園建設(shè)，如全市越鄉(xiāng)正道故事進(jìn)校園，北漳鎮(zhèn)中心小學(xué)的廉政泥塑、石璜鎮(zhèn)中學(xué)的廉政剪紙、里南鄉(xiāng)中心小學(xué)的廉政畫筆等。“我們希望將清廉教育納入到校本特色課程建設(shè)工作中，逐步形成清廉教育在課程中滲透、在活動中體驗、在社區(qū)中實踐、在文化中熏陶、在社會中成長的良好工作格局。”嵊州市監(jiān)委委員、市紀(jì)委宣教室主任盧秋鍵介紹道。