近日，2023年度浙江省教育科學研究優(yōu)秀成果和2023-2024年浙江省教研課題成果評審結果公布，溫州再創(chuàng)佳績：省教科成果一等獎數(shù)量位居全省第一；教研課題獲省一等獎數(shù)量位居全省前列。

記者翻閱榜單發(fā)現(xiàn)，我市有22項優(yōu)秀研究成果參評2023年度浙江省教育科學研究優(yōu)秀成果評審，20項獲獎，一等獎數(shù)量位居全省第一。瑞安市玉海中心小學李小泉老師主持的《傳承視域下小學語文“民間故事”項目化學習實踐研究》就是其中一項。該項目以“文化理解與傳承素養(yǎng)”為切入點，挖掘了中華民間故事在新時代的獨特育人價值，構建了文化傳承視域下“民間故事”項目化學習范式，有效破解當前中華民間故事傳承缺失的重大問題。在2023-2024年浙江省教研課題獲獎的214項成果中，溫州市共有29項上榜，其中一等獎4項、二等獎8項，一等獎數(shù)量位居全省前列。

溫州市教育教學研究院相關負責人表示，此次我市在兩項省級教科研成果評審活動中取得優(yōu)異成績，是溫州市教育科研實力的一次重要展示。近年來，溫州市全力推進教育教學成果培育，相繼出臺《溫州市基礎教育（中職）教科研成果補助經費管理辦法》《溫州市基礎教育（中職）教科研成果獎勵辦法》《溫州市優(yōu)秀教科研成果培育與推廣應用實施方案（2024年修訂）》，推進《基礎教育優(yōu)秀教學成果推廣應用示范區(qū)三年行動計劃（2020-2023年）》與全市第三輪課堂變革，極大地激勵了一線教師投身于教育科研工作，激發(fā)教師的創(chuàng)造力和積極性。（記者 潘舒暢 通訊員 溫教研）