原題：江蘇宜興開(kāi)展閱讀志愿服務(wù)

　　農(nóng)家書(shū)屋，返鄉(xiāng)大學(xué)生來(lái)“帶娃”

　　“大家看，這就是荒島漂流的魯濱遜?！狈掂l(xiāng)大學(xué)生董雯怡的聲音很溫柔。小朋友們好奇地問(wèn)：“董老師，魯濱遜一個(gè)人在島上不害怕嗎?”董雯怡回答：“害怕是人之常情，但魯濱遜用勇氣和智慧戰(zhàn)勝恐懼，學(xué)會(huì)了在逆境中生存?！?/p>

　　江蘇省宜興市新街街道氿南社區(qū)的農(nóng)家書(shū)屋內(nèi)，坐了20多名兒童。窗外，鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏，與屋內(nèi)師生的歡笑聲、討論聲交織在一起。

　　跟隨董雯怡的講解，孩子們被書(shū)中情節(jié)深深吸引。他們時(shí)而為魯濱遜的遭遇捏一把汗，時(shí)而為他的成功歡呼。董雯怡則適時(shí)地引導(dǎo)孩子們思考，“如果你們是魯濱遜，會(huì)如何面對(duì)困境?”孩子們踴躍發(fā)言，書(shū)屋內(nèi)充滿了熱烈的討論聲。

　　為持續(xù)促進(jìn)全民閱讀，豐富青少年暑期文化生活，今年宜興市新街街道、徐舍鎮(zhèn)等地以農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái)，以青少年暑期教育活動(dòng)為載體，開(kāi)展返鄉(xiāng)大學(xué)生閱讀志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　暑假前，董雯怡看到志愿者招募的信息，決定報(bào)名，回到老家附近的氿南社區(qū)擔(dān)任志愿老師。她覺(jué)得，對(duì)于前來(lái)讀書(shū)的孩子們來(lái)說(shuō)，一個(gè)整潔有序、分類明確的閱讀環(huán)境很重要。每天一早，她會(huì)細(xì)心地將前日翻亂的書(shū)架重新布置，根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好貼上書(shū)籍分類標(biāo)簽，一目了然。

　　“暑期還沒(méi)開(kāi)始，就有居民早早打電話來(lái)給孩子預(yù)訂名額。”氿南社區(qū)黨總支副書(shū)記夏雪芳說(shuō)，農(nóng)家書(shū)屋的閱讀環(huán)境，可以讓孩子少用手機(jī)等電子產(chǎn)品，培養(yǎng)閱讀興趣，拓寬知識(shí)視野。

　　新街街道招募大學(xué)生志愿者與黨員干部一起，引導(dǎo)學(xué)生們閱讀課外讀物，開(kāi)展防溺水、防電信詐騙等安全教育；徐舍鎮(zhèn)將小酥糖制作工藝、手工刻紙等特色非遺項(xiàng)目帶進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，讓孩子們體驗(yàn)非遺文化……宜興多地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香氤氳的文化假期，讓農(nóng)家書(shū)屋成為孩子們的“知識(shí)充電站”。